【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用(二)一、選擇題1.如圖2-109所示的拋物線的解析式是()A.y=x2-x+2B.y=-x2-x+2C.y=x2+x+2D.y=-x2+x+22.(2021?佛山,第6題3分)下列函數(shù)中,當(dāng)x>0時(shí),y值隨x值的增大而減小的是(
2024-12-06 19:22
【摘要】二次函數(shù)【知識(shí)點(diǎn)一:二次函數(shù)的定義】1.二次函數(shù)的概念:一般地,形如(是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù).這里需要強(qiáng)調(diào):和一元二次方程類似,二次項(xiàng)系數(shù),而可以為零.2.二次函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征:⑴等號(hào)左邊是函數(shù),右邊是關(guān)于自變量的二次式,的最高次數(shù)是2.⑵是常數(shù),是二次項(xiàng)系數(shù),是一次項(xiàng)系數(shù),是常數(shù)項(xiàng).【典型例題】1、下列函數(shù)中是二次函數(shù)的有()①y=x+;
2025-04-22 22:29
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用(一)一、選擇題:1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖2-90所示,則下列判斷錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)>0B.c<0D.y隨x的增大而減小2.關(guān)于二次函數(shù)y=x2+4x-7的最大(小)值敘述正確的是()A.當(dāng)x
【摘要】讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
2024-12-15 22:58
【摘要】課題:二次函數(shù)的應(yīng)用課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探究長(zhǎng)方形和窗戶透光最大面積問題的過程,進(jìn)一步獲得利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)模型思想和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值.2·1·c·n·j·y2.能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問題中變量之間的
2024-12-17 12:44
【摘要】第二章二次函數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:探索并歸納二次函數(shù)的定義.能夠表示簡(jiǎn)單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.過程與方法:經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗(yàn).情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在探究二次函數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體會(huì)通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):經(jīng)歷探索二
2024-11-27 07:34
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用(1)教材分析本節(jié)課要經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和窗戶透光最大面積問題的過程,進(jìn)一步獲得利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)模型思想和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.在實(shí)際背景中解決最優(yōu)化問題,不是很容易的一件事.首先,實(shí)際問題的敘述往往比較長(zhǎng),使人感到問題很難,其次,分析其中各個(gè)量之間的關(guān)系也不是—件輕松的事情,要想解決好這類問題
2024-11-27 04:44
【摘要】第一篇:二次函數(shù)的應(yīng)用教案 第二章二次函數(shù) 二次函數(shù)的應(yīng)用(1) 一、知識(shí)點(diǎn) 、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能夠運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)...
2024-10-24 21:13
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入某超市有一種商品,進(jìn)價(jià)為2元,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷售單價(jià)是13元時(shí),平均每天銷售量是50件,而銷售價(jià)每降低1元,平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價(jià)后售價(jià)為x元,每天利潤(rùn)為y元,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的?本節(jié)目標(biāo)T恤衫銷售過程中最大利潤(rùn)等問題的過程,體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型
2025-06-18 01:19
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2a244acba?①當(dāng)a0時(shí),y有最小值=②當(dāng)a0時(shí),y有最大值=244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導(dǎo)入
2025-06-23 13:01
【摘要】2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條,它的對(duì)稱軸是,頂點(diǎn)坐標(biāo)是.當(dāng)a0時(shí),拋物線開口向,有最點(diǎn),函數(shù)有最值,是;當(dāng)a0時(shí),拋物線開口向
2024-11-25 22:41
【摘要】.44222abacabxay??????????二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?如何確定最值?你有幾種方法?復(fù)習(xí)回顧24,.24bacbaa????????對(duì)稱軸:直線.2bxa??頂點(diǎn)坐標(biāo):最值:
2024-11-25 08:35
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)與技能:經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2的圖象的作法和歸納性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究二次函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).過程與方法:經(jīng)歷作圖與比較,初步建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價(jià)值觀;通過學(xué)習(xí),由二次函數(shù)表達(dá)式與其圖象生成的過程領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的奧秘。激發(fā)鉆研數(shù)學(xué)的興趣?!?/span>
2024-11-27 15:45
【摘要】二次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):探索并歸納二次函數(shù)的定義.能夠表示簡(jiǎn)單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗(yàn)..學(xué)習(xí)難點(diǎn):用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系一、回顧導(dǎo)學(xué)1、一次函數(shù)的一般形式為y=___________(其中_______________)2、反比例函數(shù)的一般形式為y=_
2024-11-27 07:21
2025-06-26 17:31