【摘要】課題:二次函數(shù)課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):..3.從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗(yàn),并通過(guò)合作交流體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):理解二次函數(shù)的概念.難點(diǎn):經(jīng)歷探索,分析
2024-12-17 12:45
【摘要】舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。
2024-12-16 03:10
【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達(dá)式課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式.2.能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特點(diǎn),靈活選擇合適的表達(dá)式.教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式.難點(diǎn):能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特點(diǎn),靈活選擇合適的表達(dá)式.課前準(zhǔn)備:多
2024-12-17 12:44
【摘要】課題:二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手列表、描點(diǎn)、連線,能夠正確作出二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象,提高學(xué)生的作圖能力2.通過(guò)觀察圖象能夠正確指出y=a(x-h)2+k的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),訓(xùn)練學(xué)生的概括、總結(jié)能力3.理解二次函數(shù)
2024-12-16 05:07
【摘要】第二章二次函數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:探索并歸納二次函數(shù)的定義.能夠表示簡(jiǎn)單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗(yàn).情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在探究二次函數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體會(huì)通過(guò)探究得到發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):經(jīng)歷探索二
2024-11-27 07:34
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)與技能:經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2的圖象的作法和歸納性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究二次函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).過(guò)程與方法:經(jīng)歷作圖與比較,初步建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價(jià)值觀;通過(guò)學(xué)習(xí),由二次函數(shù)表達(dá)式與其圖象生成的過(guò)程領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的奧秘。激發(fā)鉆研數(shù)學(xué)的興趣?!?/span>
2024-11-27 15:45
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第一課時(shí)檢測(cè)(時(shí)間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?臨沂)足球運(yùn)動(dòng)員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線,不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度h(單位:m)與足球被踢出后經(jīng)過(guò)的時(shí)間t(單位:s)之間的關(guān)系如下表:
2024-11-24 15:23
【摘要】課題:二次函數(shù)與一元二次方程課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.理解二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,理解何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)根、兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)和沒(méi)有實(shí)根2.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)
【摘要】讀書無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
2024-12-15 22:58
【摘要】1二次函數(shù)第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)1二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1二次函數(shù)1.2022·浦東新區(qū)一模下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是()A.y=-4x+5B.y=x(2x-3)C
2025-06-24 03:06
2025-06-23 21:35
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程(一)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,會(huì)用△值判斷二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)過(guò)程與方法經(jīng)歷用二次函數(shù)圖象探索一元二次方程根的過(guò)程,能夠領(lǐng)會(huì)二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)與一元二次方程根的個(gè)數(shù)關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)二次函數(shù)與一元二次方程關(guān)系的探討,培養(yǎng)
2024-11-27 18:00
【摘要】第二章二次函數(shù)1二次函數(shù)1.探索并歸納二次函數(shù)的定義.2.能夠表示簡(jiǎn)單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.函數(shù)變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個(gè)橙子.
2025-06-21 02:59
2025-06-21 02:53
【摘要】二次函數(shù)檢測(cè)(時(shí)間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?七里河區(qū)校級(jí)模擬)下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的有()①y=1﹣x2②y=③y=x(1﹣x)④y=(1﹣2x)(1+2x)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.
2024-11-23 11:08