【摘要】讀書雜談——七月十六日在廣州知用中學(xué)講魯迅作者介紹魯迅(1881--1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,翻譯家和新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,幼年時(shí)受詩(shī)書經(jīng)傳的教育,青年時(shí)代東渡日本學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,立志用文學(xué)來改變落后的國(guó)民精神面貌。
2024-12-16 14:12
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)(北師大版)授課人:范登清范登清(甘肅民勤甘肅省民勤縣重興中學(xué)733308)讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!x書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
2024-12-08 15:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)(北師大版)授課人:范登清范登清(甘肅省民勤縣重興中學(xué),甘肅民勤)讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!咎?/span>
2024-12-08 14:23
【摘要】讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。▲讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!咎啤慷鸥Α鴷q藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!疚鳚h】劉向讀書名言▲書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2024-12-15 14:55
【摘要】【模擬試題】(答題時(shí)間:100分鐘)一、積累與運(yùn)用。(25分)1.請(qǐng)你寫出有關(guān)讀書的名人名言。(2分)2.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音。(3分)不悱.不發(fā)()舉一隅.()鴻鵠.()有心干沒.()強(qiáng).假焉()
2024-12-17 08:05
【摘要】談讀書培根檢查預(yù)習(xí):傅()彩怡()情藻()飾詰()難聰y?ng()zhì()礙睪()腎吹毛求cī()ch?n()證fùy
2024-11-17 01:36
【摘要】蘇幕遮(北宋)周邦彥作者簡(jiǎn)介?周邦彥(1056—1121),字美成,號(hào)清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。少年時(shí)落拓不羈,二十四歲時(shí)入太學(xué)讀書,因獻(xiàn)《汴都賦》升太學(xué)正,后來當(dāng)過一些地方官和校書郎、宗正少卿等職?;兆诩次缓?,由于他精通音律、善作詞,被提舉為大晟府。其作品善鋪敘而含蓄,富麗精細(xì),格律精嚴(yán)。?漂泊的
2024-12-08 08:47
【摘要】飲酒陶淵明陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。飲酒陶淵明現(xiàn)存的作品,大都寫于歸隱之后,有詩(shī)一百六十多首,辭賦散文等十多篇。在這些作品中,
2024-12-08 08:41
【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類:A、按藝術(shù)形式不同分成話劇,歌劇,舞劇等;B.按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同,可分為多幕劇,獨(dú)幕劇;C、按題材反映的時(shí)代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代劇;D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-12-06 00:59
【摘要】日歷---馮驥才學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品析文中富有哲理的語(yǔ)句;2、體會(huì)文中豐富的感情;3、珍惜時(shí)間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請(qǐng)同學(xué)們品讀文中給你感受最深的句子,簡(jiǎn)要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語(yǔ)言賞析
【摘要】芙蕖李漁(五年制高職教材蘇州大學(xué)出版社2021版第二冊(cè)29課)江蘇省東臺(tái)市職業(yè)教育中心校高昌明郵編224200聯(lián)系電話:0515-5985561Email:教學(xué)目標(biāo):作者簡(jiǎn)介-1作者簡(jiǎn)介-2簡(jiǎn)介芙蕖荷花,又名蓮花、水華、
2024-12-06 22:28
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉.原野,蒙古族人,中國(guó)作協(xié)會(huì)員,我國(guó)著名的蒙古族作家,兒童作家,代表作《掌心化雪》《百變?nèi)松?,其作品文字華美,意態(tài)瀟灑,堪稱精品。三維目標(biāo)?知識(shí)與技能:了解作者有關(guān)的文學(xué)常識(shí)?過程與方法:有情感的朗讀課文,概括草原的特點(diǎn),并品味作者筆下草原的獨(dú)特的魅力.
【摘要】?《雷雨前》是一篇?()散文,它描寫了()和()的過程,象征了()。寫于()年,作者()是現(xiàn)代作家。?《雷雨前》是一篇(象征)散文,它描寫了(酷暑天氣的悶熱難忍)和(大雷雨醞釀降臨)的過程,象征了(革命高潮正沖破國(guó)民黨反動(dòng)的高壓統(tǒng)治,加速到來)。寫于(1934)年,作者(茅盾)是現(xiàn)代
【摘要】左拉法國(guó)作家。19世紀(jì)后半期法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,也是自然主義文學(xué)流派的領(lǐng)袖。1840年4月12日生于巴黎,一生寫成數(shù)十部長(zhǎng)篇小說,代表作為《萌芽》,早期作品有短篇小說集《妮儂的故事》,長(zhǎng)篇小說《克洛德的懺悔》。因煤氣中毒而逝世于1902年9月29日。190
2024-12-06 22:37
【摘要】《辛勞的螞蟻》蘭州二十一中韓麗萍馬克.吐溫筆下的螞蟻具有怎樣的特點(diǎn)??請(qǐng)找出文中讓你心動(dòng)的段落或句子并簡(jiǎn)要分析。?它做這樣聰明的事,有如我背著一袋面粉從海德堡去巴黎,卻繞道攀登施特拉斯堡尖塔一樣。它爬到了上面,發(fā)現(xiàn)那地方不對(duì)頭,于是它隨便瀏覽了一下風(fēng)景,接著,或者是爬了下來,或者要滾了下去。然后再一次出發(fā)——