【摘要】【模擬試題】(答題時(shí)間:100分鐘)一、積累與運(yùn)用。(25分)1.請(qǐng)你寫出有關(guān)讀書的名人名言。(2分)2.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音。(3分)不悱.不發(fā)()舉一隅.()鴻鵠.()有心干沒(méi).()強(qiáng).假焉()
2024-12-17 08:05
【摘要】讀書雜談——七月十六日在廣州知用中學(xué)講魯迅作者介紹魯迅(1881--1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,翻譯家和新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,幼年時(shí)受詩(shī)書經(jīng)傳的教育,青年時(shí)代東渡日本學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,立志用文學(xué)來(lái)改變落后的國(guó)民精神面貌。
2024-12-06 00:59
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)(北師大版)授課人:范登清范登清(甘肅省民勤縣重興中學(xué),甘肅民勤)讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。▲讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!咎?/span>
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)(北師大版)授課人:范登清范登清(甘肅省民勤縣重興中學(xué),甘肅民勤)讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!咎?/span>
2024-12-08 14:23
【摘要】讀書名言▲書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!咎啤慷鸥Α鴷q藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!疚鳚h】劉向讀書名言▲書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2024-12-15 14:55
【摘要】《讀書八得》二、教學(xué)目標(biāo)(一)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字儲(chǔ)量chǔ沮喪jǔ拾人余唾tuò不可遏制a竊讀qia炒菜chǎo鍋勺sháo踮起腳diǎn傾盆大雨qīnɡ屋檐yán支撐chēnɡ目的地dì暫時(shí)zàn貪婪lá
2024-11-26 18:04
【摘要】日歷馮驥才稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時(shí)間生命,走好人生的每一天。作者簡(jiǎn)介字詞積累一.給加點(diǎn)字注音了無(wú)黯淡僥幸
2024-12-08 00:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):。、體會(huì)螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-09 01:28
【摘要】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:①積累詞語(yǔ),并學(xué)會(huì)運(yùn)用。②朗讀文章,感知內(nèi)容。2.過(guò)程與方法:①學(xué)習(xí)本文說(shuō)明性文字與敘述描寫文字各占一半,文風(fēng)清晰生動(dòng)的特點(diǎn)。②品味科學(xué)小品的特點(diǎn)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:理解課文運(yùn)用夸張描寫的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強(qiáng)。
2024-12-16 14:12
【摘要】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚。——余秋雨余秋雨知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感與價(jià)值掌握重要詞語(yǔ),理解并體會(huì)作者頗具哲理的語(yǔ)言風(fēng)格。在誦讀中,體會(huì)作者對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特感悟。在體會(huì)語(yǔ)言美的同時(shí)陶冶情操,學(xué)會(huì)自我調(diào)適心情學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-16 07:35
【摘要】靜默草原鮑爾吉·原野走近作者鮑爾吉·原野,蒙古族。著名蒙古族作家、兒童作家。著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集。十年來(lái),他出版散文集18種,成為國(guó)內(nèi)讀者最多的散文作家之一。豪放、幽默、睿智、雅潔、細(xì)膩,皆是他作品的
【摘要】?《雷雨前》是一篇?()散文,它描寫了()和()的過(guò)程,象征了()。寫于()年,作者()是現(xiàn)代作家。?《雷雨前》是一篇(象征)散文,它描寫了(酷暑天氣的悶熱難忍)和(大雷雨醞釀降臨)的過(guò)程,象征了(革命高潮正沖破國(guó)民黨反動(dòng)的高壓統(tǒng)治,加速到來(lái))。寫于(1934)年,作者(茅盾)是現(xiàn)代
2024-12-16 05:28
【摘要】李贏瑩麻痹隘口湍急羯鼓寒瀨寒涼湍急的水。氤氳煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動(dòng)蕩的樣子。形容煙或云氣濃郁。背一背(àikǒu)(tuānjí)hánlài(mábì)jiégǔ
2024-12-16 10:49
【摘要】雷雨前茅盾作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?。他是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也
2024-11-29 23:54
【摘要】《讀書八得》《竊讀記》學(xué)案單縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二語(yǔ)文組主備:石瑞峰一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)《讀書八得》中的觀點(diǎn);感受《竊讀記》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.反復(fù)誦讀課文理清文章的思路感悟和理解關(guān)鍵性的句子;通過(guò)探究、交流理解和掌握文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)。3.感悟讀書的觀點(diǎn);培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。三、
2024-12-16 23:19