【摘要】課題§3．3有理數(shù)的乘方（1）第課時總第課時主備人張偉預(yù)習(xí)目標(biāo)1、通過現(xiàn)實背景，使學(xué)生理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義。2、能正確進行有理數(shù)的乘方運算，讓學(xué)生經(jīng)歷探索乘方的有關(guān)規(guī)律的過程。預(yù)習(xí)重點理解有理數(shù)乘方的意義和表示，會進行乘方運算。
2024-11-27 23:44
【摘要】第3章有理數(shù)的運算（第三課時）交流與發(fā)現(xiàn)則:(-3)-(-4)=1.①∴比較①、②得:(-3)-(-4)=(-3)+(+4)∵(-3)+(+4)=1.②交流與發(fā)現(xiàn)觀察上式:+3與
2024-11-27 09:34
【摘要】有理數(shù)的運算練習(xí)題（一），取款為負(fù)，請根據(jù)李明同學(xué)的存取款情況填空：①一月份先存入10元，后又存入30元，兩次合計存人元，就是（＋10）＋（＋30）=②三月份先存人25元，后取出10元，兩次合計存人元，就是（＋25）＋（－10）＝：,K]（
2024-12-13 07:26
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）（二）情景1：3﹢-5﹦＿-2-53﹢﹦＿-2活動1：你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎？試試看！情景2：3-5﹢﹦＿）-7-9（﹢3-5﹢﹢﹦＿-7-
2024-12-08 03:59
【摘要】有理數(shù)的運算練習(xí)題（二）一、填空題：1.)2(1??的結(jié)果是_____________2.)5()3(???的結(jié)果是___________3.計算????)(||___________4.直接寫出結(jié)果（1）????1695___________（2）12)9(3??
2024-11-23 02:38
【摘要】1、比較下列各數(shù)的大?。?和47和-4-7和4-7和-42、如果向東走5米記作+5米，那么向西走3米記作＿＿.3、已知a=-5，b=+3，︱a︳
2025-06-23 12:13
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）（一）汽車在公路上行駛，規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，據(jù)下列情況，分別列算式，并回答：汽車兩次運動后方向怎樣？離出發(fā)點多遠(yuǎn)？（1）向東行駛5千米后，又向東行駛2千米，（2）向西行駛5千米后，又向西行駛2千米，（
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo)：理解意義，掌握法則，準(zhǔn)確運算；并培養(yǎng)觀察，分析和概括的能力。重點和難點：重點是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用；異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個部分組成？（符號、絕對值）？（正數(shù)及零的加法運算）？(1)－22與15；(2)與
2025-06-18 08:13
【摘要】探究歸納試一試：（1）任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負(fù)數(shù)），分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個運算結(jié)果：□＋○和○＋□（2）任意選擇三個有理數(shù)（至少有一個是負(fù)數(shù)），分別填入下列□、○和◇內(nèi)，并且比較兩個運算的結(jié)果：（□＋○）＋◇和□＋（○＋◇）創(chuàng)設(shè)情境-問題這兩個等式
2024-11-30 21:06
【摘要】第3章有理數(shù)的運算（第二課時）交流與發(fā)現(xiàn)(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?計算下列各題，它們的運算結(jié)果有什么關(guān)系？加法交換率：加法結(jié)合率：精講點撥（
2025-06-18 13:55
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）有理數(shù)的加法和減法（4）有理數(shù)加法法則：1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加，絕對值相等時，和為0；絕對值不相等時，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。減去
2024-11-27 05:54
【摘要】第3章有理數(shù)的運算（第二課時）交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義，填寫下表：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？例：300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示？用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)，你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？精講點撥解：（1）10000=1×1
2024-12-06 00:21
【摘要】（二）知識回顧：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)2.（口答）計算（1）0－（－9）（2）－10（3）23－（－11）（4）（－7）－（－13）（5）（－）－（6）（）－（）411?
2024-12-16 13:33
【摘要】溫故知新1.一個數(shù)與“－1”相乘，所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.1212215-215-＝三個有理數(shù)相乘，可以任意交換因數(shù)的位置，或者先把其中的兩個因數(shù)相乘.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘，再把積相加.＝1010－1
【摘要】有理數(shù)的加法運算律有理數(shù)的加法與減法(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過有理數(shù)加法運算法則，使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運算律，并能用有理數(shù)加法運算律進行簡化運算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、歸納能力，通過分類結(jié)合思想滲透，提高學(xué)生簡便運算的能力。重點:合理運用加法運算律簡化運算。難點:理解運算
2025-06-18 13:56
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