【摘要】有理數(shù)的減法基礎訓練一、填空題1、減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的。2、0–(–3)=,–3–(–)=3、(–2)+(–7)–(–5)+(–6)寫成
2024-12-13 19:06
【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計看出40C比–30C高多少度嗎?某一天某地的最高溫度是40C,最低溫度是-30C1、某日杭州的最高溫度是4,最低溫度是-3,這天杭州的溫差是多少?你是怎么計算的?4+3=7減號變成加
2024-11-17 01:23
【摘要】有理數(shù)的減法壺濱初中周智?!窘虒W目標】知識目標:理解有理數(shù)加減法可以互相轉化,會進行加減混合運算;能力目標:培養(yǎng)觀察、討論、積極思維探索的能力及計算的準確能力.情感目標:激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感.【教學重點、難點】重點:寫成省略加號的和的形式及熟練地進行有理數(shù)的加減混合運算.難點:能靈活運
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版上課啦!月球表面白天氣溫可高達123℃,夜晚可低至-233℃.圖中阿波羅11號的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。上面123℃和-233℃這兩個量分別表示什么嗎?通過上節(jié)課的學習,我們知道了在人類的生活和生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生了自然
2024-12-08 05:25
【摘要】有理數(shù)一.教學目標知識與技能:學習正數(shù)、負數(shù)、有理數(shù)的概念,會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量,能正確地將有理數(shù)進行分類.過程與方法:通過觀察節(jié)前圖,分析、討論出用正、負數(shù)表示具有相反意義的量的方法,了解有理數(shù)的產(chǎn)生的必要性、合理性.情感與態(tài)度:要求學生樹立勇于探索、積極實踐的學習態(tài)度,通過合作交流培養(yǎng)協(xié)作精神,撰
2024-12-17 06:16
【摘要】有理數(shù)的減法基礎訓練一、填空題1、減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的。2、0–(–3)=,–3–(–)=3、(–2)+(–7)–(–5)+(–6)
2024-12-13 16:17
【摘要】有理數(shù)的加法(一)在世界杯小組賽上,中國足球隊在客場與卡塔爾的比賽中,上半場輸了一個球,下半場經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進了兩個球,這場比賽中國隊凈勝球數(shù)是多少?如果把贏一個球記作+1輸一個球記作-1則凈勝球數(shù)為:(-1)+(+2)=+1創(chuàng)設情境1?問題1:你能
2024-12-09 00:44
【摘要】一、合作學習(1)請在下列圖案內任意填入一個有理數(shù),要求相同的圖案內填相同的數(shù)。++++()++()(2)算出各算式的結果,比較左、右兩邊算式的結果是否相同呢?(3)請同學們說說自己的結果,發(fā)現(xiàn)了什么?在有理數(shù)運算中,加法交換律和結合律仍成立。
2024-12-08 05:24
【摘要】一圓形花壇的半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長為,你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎?這個算式有哪幾種運算?應怎樣計算?3cm∏×一般地,有理數(shù)混合運算的法則是:先算乘方,再算乘除,最后算加減,如有括號,先進行括號里的運算。有一種“24”的
2024-12-16 13:33
【摘要】想一想動一動一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進貨和出貨數(shù)量如下,其中進貨為正,出貨為負(單位:噸)日期進出貨情況庫存變化星期一+5-2星期二+3-4合計
【摘要】§有理數(shù)的加法(一)【教學目標】知識與能力目標:(1)經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,理解有理數(shù)加法的意義,理解并掌握有理數(shù)加法的法則。(2)應用有理數(shù)加法法則進行準確運算。過程與方法目標:(1)通過有理數(shù)加法的教學,體現(xiàn)化歸的意識、數(shù)形結合和分類的思想方法,培養(yǎng)學生觀察、比較和概括的思維能力。(2)能夠由特殊到一般,
2024-11-27 20:15
【摘要】有理數(shù)1972年12月7日從“阿波羅”飛船拍攝到的地球照片“阿波羅”11號宇航員阿爾德林在月球表面月球表面白天氣溫可高達123℃,夜晚可低至-233℃。具有相反意義的量①汽車向東行駛3千米和向西行駛2千米②溫度零上10℃和零下5℃③收入500元
【摘要】有理數(shù)的減法學習目標12重點:有理數(shù)減法法則難點:學習過程一、復習回顧1、計算:(1)()+();(2)(-2)+3;(3)8+(-3);(4)()+02、化簡下列各式符號:(1)-(-6);(2)-(+8);(3)+(-7);(
2024-11-27 20:13
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第二課時)交流與發(fā)現(xiàn)(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?計算下列各題,它們的運算結果有什么關系?加法交換率:加法結合率:精講點撥(
2024-12-06 00:21
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算10.有理數(shù)的乘方(一)某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?,F(xiàn)有1個細胞,經(jīng)過5小時能分裂成幾個?一次二次三次細胞分裂示意圖2×2×2個2個2×2個思考:分裂十次會有多少個細胞
2024-11-26 23:50