【摘要】七（上）《有理數(shù)的乘法與除法》導(dǎo)學(xué)案（一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有理數(shù)乘法法則是什么？2、如何應(yīng)用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算？二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)乘法法則記憶和應(yīng)用難點(diǎn)：有理數(shù)乘法法則的探索過(guò)程，符號(hào)法則及對(duì)法則的理解三、學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本53——
2024-12-17 03:55
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算練習(xí)題（四）一、填空題：1、－2的倒數(shù)是；－的倒數(shù)是，負(fù)倒數(shù)是。2、若0?ab，0?b，則a0。若0?cab，0?ac，則b0。3、一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是－5，則這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是。4、若a·（－5）＝58，則a＝
2024-12-13 02:07
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算（第一課時(shí)）交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問(wèn)題:交流與發(fā)現(xiàn)底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作__________或_________.例
2024-12-16 12:06
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問(wèn)題在水文觀測(cè)中，常遇到水位上升與下降的問(wèn)題．請(qǐng)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：（1）如果水位每天上升4cm，那么3天后的水位比今天___（填“高”或者“低”）___cm；3天前的水位比今天______cm．（2）如果水位每天下降4cm，那么3天后的水位比今天______
2024-11-30 21:08
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法（1）第3章有理數(shù)的運(yùn)算解：（1）（＋）＋（－）＝－（米）（2）（＋）×6＝（米）所以兩天水位共上升－.所以經(jīng)過(guò)6天,水位共下降了.（1）如果黃河水位每天上升2厘米，那么3天后的水位比今天高還是低？高（或低）多少？自學(xué)指導(dǎo)：今天水位
2025-06-20 07:34
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算（第一課時(shí)）交流與發(fā)現(xiàn)海上鉆井平臺(tái)(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用數(shù)軸也可以探究有理數(shù)的加法法則:解:(1)(-5)+(-9)
2024-12-06 00:21
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)有理數(shù)的乘法與除法（1）水庫(kù)水位的變化甲水庫(kù)第一天乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3cm，第二天第三天第四天乙水庫(kù)的水位每天下降3cm，
2024-12-06 22:46
【摘要】解：（1）（＋）＋（－）＝－（米）（2）（＋）×6＝（米）所以兩天水位共上升－.所以經(jīng)過(guò)6天,水位共下降了.－＋＋＋－4005049?7501.一個(gè)數(shù)與“－1”相乘，所得的積是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).2.必做題：課本
2024-08-08 11:50
【摘要】有理數(shù)的除法請(qǐng)你試著填空:(1)2×(-3)=(-6)÷2=______(2)(-4)×(-3)=12÷(-4)=______(3)8×9=72
2024-10-25 20:34
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法（2）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律，會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算，特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算；，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力；4．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生交流的能力；情感目標(biāo)5．通過(guò)學(xué)生
2024-08-17 17:22
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法（3）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的除法運(yùn)算；2．經(jīng)歷有理數(shù)除法法則的探索過(guò)程，體驗(yàn)將除法轉(zhuǎn)化為乘法的思想方法；能力目標(biāo)1．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生有理數(shù)運(yùn)算的能力；2．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的能力；
2024-10-25 20:33
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法（2）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律，會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算，特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算；，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力；4．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生交流的
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法（3）溫故知新＝三個(gè)有理數(shù)相乘，可以任意交換因數(shù)的位置，或者先把其中的兩個(gè)因數(shù)相乘.一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘，等于把這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘，再把積相加.1.2.3.多個(gè)有理數(shù)相乘，可以先確定積的符號(hào)，再把各因數(shù)的絕對(duì)值相乘.幾個(gè)有理數(shù)相乘，有一個(gè)因數(shù)是0，積就為0.幾個(gè)不
2025-06-23 12:13
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法（2）溫故知新1.一個(gè)數(shù)與“－1”相乘，所得的積是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).2.1212215-215-＝三個(gè)有理數(shù)相乘，可以任意交換因數(shù)的位置，或者先把其中的兩個(gè)因數(shù)相乘.一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘，等于把這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘，再把積相加
2025-06-18 13:56
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義。2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則。難點(diǎn)：(1)商的符號(hào)的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解一、溫故
2024-12-09 20:47
鄂ICP備17016276號(hào)-1