湘教版八上珍愛(ài)我們的生命2-文庫(kù)吧資料
2024-12-05 23:45本頁(yè)面
【正文】 氣灶 D關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān) ABD AD ,應(yīng)采取怎樣的措施免遭雷擊[ ] ,小刀等金屬物品 ,應(yīng)快速跑向低洼的地方 . ,建筑物等 . . ,以下做對(duì)的有 [ ] . ,我照吃 . . . ABCD AC ( ) . 作 . . 的希望 D?活動(dòng) :憶一憶 ,說(shuō)一說(shuō) 你來(lái)到這個(gè)世界 ,給哪些人帶來(lái)了幸福 ? 哪些人又給你帶來(lái)了幸福和快樂(lè)呢 ? 肯定生命 ,尊重生命 許小佳是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，父母也非常疼愛(ài)她，隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越不快樂(lè)了。在生命受到威脅時(shí)，不僅要有求生的意志，也要有求生的方法。 這個(gè)故事給了我們什么啟示？ 生命是珍貴的，需要我們認(rèn)真加以保護(hù)。 當(dāng)洪水退去，人們上山時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這幾位 少年已經(jīng)死了。 馬元江創(chuàng)造了生命奇跡你有何感想 當(dāng)生命受到威脅的時(shí)候 , 永不放棄生命的希望 故 事： 幾位少年去山上玩，天降暴雨，歸途 被洪水截?cái)?。但相同的是，都有良好的心態(tài)。 地震當(dāng)晚，馬元江摸索著用手刨出了一個(gè)狹小的空間，調(diào)整身體位置好好睡了一覺(jué)，養(yǎng)足了精神。 映秀鎮(zhèn)災(zāi)區(qū)醫(yī)療救助總指揮、第三軍醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)王登高說(shuō)，馬元江創(chuàng)造的這個(gè)奇跡，歸功于他身上無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的求生意志和樂(lè)觀精神 “馬元江的心態(tài)太好了，這是他最終能活下來(lái)的最大原因。 按照后來(lái)救援時(shí)發(fā)現(xiàn)的被埋位置，馬元江在逃離過(guò)程中被壓在了 2樓和 3樓的樓梯拐角，其頭部被卡不能轉(zhuǎn)動(dòng)，左手小臂被水泥板死死壓住，全身因此難以動(dòng)彈。
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