【摘要】“創(chuàng)造生命的價值”教學課例與教學反思課題創(chuàng)造生命的價值版本與年級湘教版思品八年級上冊第二單元第三節(jié)執(zhí)教者廣西柳城縣實驗中學梁柱山解讀理念利用教材中的事例,創(chuàng)設情景,鼓勵學生積極參與,引導學生認識人的生命不
2024-12-16 08:23
【摘要】創(chuàng)造生命的價值伴隨《童年》的歌聲,說說你的感受。池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣
2024-12-08 05:14
【摘要】12伴隨《童年》的歌聲,說說你的感受。3池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個女孩怎么還沒經過我的窗前嘴里
2024-12-16 13:14
【摘要】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值一選擇題1.可以最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力的是(),充分利用時間,刻苦鉆研,提高工作效率,不斷進步,創(chuàng)造生命價值,創(chuàng)造財富,提升生命價值:“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”這句話的意思是(),我們要珍惜它
2024-12-13 15:46
【摘要】珍愛我們的生命假如生命是花?;ㄩ_時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……假如生命是草。我要聯(lián)合所有的同類,毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是樹。我要一心一意把樹根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫,
2024-12-05 23:45
【摘要】第三節(jié)《創(chuàng)造生命的價值》練習[課標解讀]1、課標要求認識到人的生命不僅有時間長短之分,更有質的差別;知道生命意義與內涵的創(chuàng)造要從日常的點點滴滴做起,從今天做起,在有限的生命中充實自我,展現生命的價值,提升生命的價值2、難點分析本節(jié)的難點是樂于奉獻。對于這個難點,要把握好以下幾個方面:
2024-11-23 03:50
【摘要】生命的最后一分鐘一名公交司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:---把車緩緩地停在路邊,用生命的最后力氣拉下手動剎車閘;---把車門打開,讓乘客安全的下車;---將發(fā)動機熄火,確保車、乘客和行人安全。他做完這三件事,安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。他叫黃志全,人們永遠記住了他的名字。
2024-12-09 00:41
【摘要】中國的民族維吾爾族藏族傣族苗族記一記中國共有56個民族,人數最多的是漢族;其余55個稱少數民族,人口最多的是壯族。練一練在表中填出少數民族的主要分布區(qū)。民族名稱主要分布地區(qū)民族名
2024-12-05 23:49
【摘要】第四課時????北京呢?6、我國平均年降水量最多的地方是臺灣的。5、我國800mm等降水量線大致沿一線分布,這也是地區(qū)和地區(qū)的分界線,溫度帶中帶和帶的分界線;1月份℃等溫線通過
2024-12-16 13:18
【摘要】第一篇:創(chuàng)造生命的價值2 第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值 教學目標 知識目標:使學生懂得創(chuàng)造生命價值可以從珍惜時間做起,勇于創(chuàng)造,樂于奉獻,在平凡的生活中證明生命的價值。 能力目標:培養(yǎng)學生自主探究,合...
2024-11-14 18:10
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊《青春舞曲》教案設計百萬教學資源免費下載無需注冊教學課題:學唱歌曲《青春舞曲》教學課時:一課時教學課型:新授教學教具:黑板、多媒體、音響教學方法:討論法、欣賞法、視聽法百萬教學資源免費下載無需注冊教學目標?通過欣賞,了
2024-12-09 00:38
【摘要】湘教版五年級語文上冊,生命的感動,,第一頁,編輯于星期三:十三點十九分。,學習目標,1.認識、會寫“鉤、浸、玫、瑰、姆、疤、療、孕〞這八個生字。2.有感情地流利地朗讀課文。3.感受父母之愛的偉大并從中...
2024-10-20 21:16
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)中國的地形學習目標:?了解我國的地勢特征?記住三級階梯分界線?能照圖說出我國主要山脈的名稱、走向【自主學習一】?讀圖P202—1,完成:?(1)我國的地勢高低,?呈級階梯。?(2)第一級階
2024-11-26 18:47
【摘要】第二單元第一節(jié)湘教版感悟生命1.知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴.2.生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康不受侵害,不得侵害和危害別人的健康,生命和權利.3.正確理解生命的涵義,懂得人的生命不僅有時間的長短之分,更有質的差別,從而學會從
2024-12-16 10:06
【摘要】感悟生命感悟生命感悟生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴神秘之感red一喜悅、熱情、愛情、革命、太陽、努力熱烈之