【正文】 多次違反學(xué)校紀律，經(jīng)教育還不能認識到錯誤的，同樣上報學(xué)校，強制退學(xué)。俗話說得好，一把鑰匙開一把鎖，每一個學(xué)生的心理是一把鎖，要找到適應(yīng)這把鎖得鑰匙，他們的狀況我必須要了解。從高一接手這個班開始，我就制定本班的長遠規(guī)劃，確立以“高考為目標、學(xué)習為中心、紀律和衛(wèi)生為保障、文體為輔助”的班級工作目標。從高一年級的家長會我就說過，我信奉“有教無類”，不管什么家庭背景、什么樣的學(xué)習成績我都會同等對待，請各位家長放心，我們不會放棄每一個學(xué)生。但帶好這個班是我義不容辭的責任。部分同學(xué)出現(xiàn)了急抓現(xiàn)象，急抓在高三復(fù)習中肯定是不行的，我們必須從調(diào)整學(xué)生自己的心態(tài)和方法入手。既然學(xué)校選定了我們幾位老師在高三這關(guān)鍵的一年擔任這個班的教學(xué)工作，就說明學(xué)校對我們的充分信任，我們也將全力以赴把這個班的成績搞上去，不辜負每個家長的期望?，F(xiàn)在每一個孩子都承載著整個家庭的希望，特別是到了高三，這個希望也變得越來越具體，越來越明確。二、高三(4)班整體概況從假期補課開始，高三開學(xué)半個多月了，我班學(xué)生復(fù)習情況是較穩(wěn)定的，相對高二而言，由于是高三，學(xué)生的班級自主管理和學(xué)習成績都有了很大進步。20__屆學(xué)生是我校歷屆中招生生源素質(zhì)較不整齊的一屆，整體的基礎(chǔ)和學(xué)習狀態(tài)不是象上一屆那么好，而面臨上一屆輝煌的成績。已經(jīng)形成了自己的辦學(xué)特點，寬松的學(xué)習環(huán)境，濃厚的學(xué)習氛圍，給學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間，培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。一、學(xué)?；厩闆r從08年以來，在我校在校長的帶領(lǐng)下，堅持以人為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，在競爭中求發(fā)展。我想各位家長今天到來,更多的是一種期待：我們的孩子學(xué)習快三年了，希望通過今天的家長會，了解自己孩子的進步情況?；蛟S您的孩子不是最堅強的那一個，但是有了您的支持，他們永不拋棄，不放棄?；蛟S您的孩子不是最優(yōu)秀的，但是他們一定是最努力的。沒有貧窮和富有，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人。雄鷹再怎樣翱翔于天空，也有被樹干劃傷的時候，海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時候，成長中的我們時常也會遇到很多坎坷，我們不僅需要老師的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵，更需要家長的呵護。十年寒窗苦讀的我們，為的是有朝一日能夠金榜題名。感謝父母，感謝所有關(guān)愛自己孩子的父母，我們會用自己手中的畫筆描繪自己別樣的人生，帶著你們的愛前行。讓我了解到人與人交往的首要條件是什么。出生在農(nóng)村的我，父母沒有給我?guī)砣f貫家財，也沒教我一技之長。十幾年的人生就像一幅畫，有濃墨也有輕描。十幾年人生就像一首歌，有高音也有低音。但是，人生畫卷的好壞，完全取決于我們自己。人,就注定在漫漫的人生旅途中,運用自己手中的筆,書寫自己，繪制自己的人生畫卷。幾筆濃淡，幾層明暗，映畫出人生的喜憂，在那一角畫室里，我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗。因為有更大的夢想，我選擇了美術(shù)專業(yè)，也因此進入到那如畫卷的人生中。也許我文化成績不盡如人意，也許我曾十分努力也不見起色，曾讓自己失落過，也曾讓父母擔憂過。只有將自己的小船裝上更強勁的輪槳才有更大的希望。人生如畫，天地盡在我心，畫如人生，在人生的畫卷中前行。這，就是畫中的世界?！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。我是__X，376班一名普通的學(xué)生。做好后勤就是對我們最大的支持家長們，你們對我們無私的愛與關(guān)懷，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的每一位家長給予自己的孩子一份信任與理解。時間不長，效果很好，既清醒了頭腦，也鍛煉了身體。注意進行合理的營養(yǎng)搭配，為緊張的學(xué)習提供足夠的營養(yǎng)。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學(xué)習。我們希望家長關(guān)心交流，但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。我們的心里已不能承受訓(xùn)斥和指責，因為我們確實在努力。這個階段，作為學(xué)生，我們內(nèi)心是積極的向上的，我們的壓力是山大的，從早上6:00到晚上12:00，除了吃飯，就是上課復(fù)習還有那桌面上刷不完的題。我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考。所以在這二百天的時間里，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習時間，揚長避短。既然我們能執(zhí)著地走過近九百個日日夜夜，那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑(n燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。我們將面對這二百天的時間，實現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在這個收獲的秋天，我們成熟了許多。家長會高三發(fā)言稿篇6尊敬家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。家長朋友們，陽春三月是大自然百花竟放的日子，炎熱的六月是我們的希望之花競相開放的日子，高三年級組全體老師愿與您一道靜待花開的到來，愿我們一起分享花開的芬芳，讓我們一起為花兒的盛開保駕護航。那就是無心考學(xué)的孩子。因此，建議這些學(xué)生的家長加強對孩子的監(jiān)管，經(jīng)常性地同班主任溝通，了解孩子在校情況，對孩子進行正面疏導(dǎo)，同學(xué)校一起保證孩子始終行走在正規(guī)的人生之路上。我們都知道，讀到高中再選擇學(xué)藝術(shù)原因，而且這些孩子在外學(xué)習耗費了不少的精力和錢財，也浪費了太多的學(xué)習時間，在最后的關(guān)鍵時刻，如果因為我們的管理疏忽而與大學(xué)失之交臂，那是我們都不愿意看到的結(jié)果。這些孩子在外近一年的奔波，終于回到了學(xué)校。也許，他們不能走進大學(xué)的校門，但勤奮、執(zhí)著、毅力、善良、熱心足以讓他的未來充滿希望。所以，對這些孩子，我懇求家長朋友，不要放棄他們，更不要對他們粗暴。但成績不是衡量學(xué)生的唯一標準，你的孩子雖然成績不盡人意，但也不要完全否定他的優(yōu)秀，他也許很熱心，也許很善良，他的學(xué)習文化課的能力不足，但他可能有較強的組織能力溝通能力。那就是自己一直在努力成績卻不太理想的學(xué)生。家長朋友，回家的周末，孩子已完全屬于您，一定要做好孩子的加油站，不要成為老師的加氣站。對于好攀比的家長，我想送您一句話“別人的孩子好，應(yīng)該欣賞。如果您實在不了解孩子心理，那就囑咐他，在學(xué)校好好吃飯，好好睡覺，好好與同學(xué)相處，尊重老師，遵守紀律，路上注意安全等等。這樣的話語會不斷幫他們樹立信心，促使他們不斷向目標靠近。我聽老師說，你學(xué)習很用功，一定能考上學(xué)。你可以告訴他：你回來了，媽媽給你做好吃。問過不少同學(xué)，結(jié)論就是，在家什么都沒干，就是玩的太瘋了。有時推都推不醒。這樣的比較，無異于讓武大郎和姚明比身高。我一問才知道，原來他回家后把成績剛告訴家長時，家長還很高興，當問到在班里的名次時，竟然說了一句讓孩子心涼的話“還沒進前十名，跟某某同學(xué)比還差不少”。我看到后，就及時的鼓勵表揚他，希望他能一如既往的堅持下去，孩子也是自信滿滿。意思是說，在學(xué)校五天的教育如果碰到不當?shù)募彝ソ逃?，孩子在家呆兩天，所有的教育效果就會被抹殺的不留一點痕跡。因此對這類孩子，我們老師一直以鼓勵為主，不斷讓他們看到進步，分析不足，幫助孩子樹立自信，使他們學(xué)有所獲。這些孩子就升學(xué)來說應(yīng)該是有很大希望的，我們老師對他們都是充滿希望的。我們的學(xué)生也是這樣，大多數(shù)還是成績普通的學(xué)生，這些孩子也是我們工作的重點，也是最需要家長配合的重點。并經(jīng)常觀察孩子的情緒變化，能夠不動聲色撫平孩子備考的緊張心理、幫孩子一步步實現(xiàn)目標甚至邁向更高的目標。更何況不是只有清華北大的學(xué)生才是成才，聊城大學(xué)的徐本禹不也是父母的驕傲嗎?所以，我建議對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，家長不要給孩子提出不合實際的考學(xué)目標。家長朋友們，望子成龍望女成鳳的心愿我們很能理解，但是對孩子提出的不切實際的目標、過分夸大孩子的能力其實對于一些孩子來說不是鼓勵，而是壓力。班主任找他談話才了解到孩子因家長的過于自信而倍感壓力，對新老師的授課不太習慣，對原來的老師心存歉疚，以致背負上了極大的精神壓力。就在高三開學(xué)時家長卻提出了為孩子更換老師的要求，并且到處說孩子是考北大或者清華的料。學(xué)校認為，這是一棵好苗，是有可能沖擊北大清華的學(xué)生。我給大家說過一件真實的事。那么，在高中階段接近尾聲，高考戰(zhàn)役即將打響的時候，應(yīng)該如何客觀看待孩子呢?我個人認為：對于成績理想的同學(xué)，家長要忌捧殺、壓垮。還有一個孩子，成績中游，學(xué)習非?？炭?，這樣的孩子，也怕開家長會，他說，我已經(jīng)努力在學(xué)，就是成績不夠優(yōu)秀，家長總喜歡拿我同別人比，比來比去，弄得我一點自信也沒有了。學(xué)生曾這樣說家長會：一個成績優(yōu)秀，他說不希望開家長會，因為每次家長會，家長常做典型發(fā)言，會后，家長就會把自己的成績說上好幾天，以致這個學(xué)生擔心家長把自己說的那么好，一旦下次考不好是一件很丟人的事。我要說請客觀看待自己的孩子。我們除了到學(xué)校來見面交流，還有平時電話聯(lián)系、短信交流、聊qq。所以，家長同志，不要等老師聯(lián)系您時你才想起問問孩子在學(xué)校的情況，更不要在老師需要聯(lián)系你時無法聯(lián)系上你。比如，孩子請假回家的時候、孩子未經(jīng)許可私自外出的時候，孩子在外學(xué)習的時候，這都在老師的視線外，老師需要聯(lián)系你了解孩子的行蹤，但就在這個時候想找你的真實電話號碼都很難。但，我們也是普普通通的人，我們的精力、時間也是有限的，我們的班主任要管理五六十個正處于青春期的孩子。他們是我們共同的希望。其次，我還想說，我們的交流還不夠，老師愿意也需要與您交流。但是，處于事外的家長卻是一個清醒的旁觀者，這時，總是有不少的家長看到我們工作上不足或失誤時就會及時與我們溝通，并提出科學(xué)合理的建議，是我們盡快糾正了工作失誤。當局者迷，旁觀者清。你的這些正能量的輸送，是對我們教師工作的最大支持。你更沒有告訴他“懶人有懶?！钡闹V語。你沒有毫無理由的滿足孩子的任何需要。在孩子疏于學(xué)業(yè)、沉溺玩樂時，你沒有以“考不考學(xué)無所謂”的觀點影響他。在孩子青春萌動時，你用志向遠大的正向引導(dǎo)阻止了孩子的早戀。謝謝您，各位家長朋友，您的信任是對我們最大的褒獎，是送給老師最好的禮物。是您的誠懇溝通解開了孩子的心結(jié)。我一直相信，我們老師即使使出渾身的解數(shù)也不可能事無巨細的讓每一個學(xué)生滿意，即便在處理問題十分周全的情況下也不可能萬無一失，是您正確的疏導(dǎo)化解了學(xué)生偶爾的牢騷。我們對你們心存敬畏、心懷感激家長朋友，我們最想說的就是感謝你們。同樣，家庭教育對孩子的成長也起著關(guān)鍵作用。但也確有一部分同學(xué)，目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài)，學(xué)習很不努力，上課不專心聽講，題組不能完成，甚至不能按時到校，我們的老師看在眼里、急在心里。如今，距離高考還有62天的時間，目前大部分高三同學(xué)已經(jīng)完全進入了狀態(tài)，學(xué)習相當刻苦和自覺，午休大部分同學(xué)留在教室學(xué)習，累時就趴在課桌上休息一會兒。每次考完，我們都會要求班主任根據(jù)學(xué)生情況分包給不同學(xué)科的老師，并把分包學(xué)生和承包教師名單上交年級組，年級組則會根據(jù)上交名單了解學(xué)生的學(xué)習情況。本年級進入高三，年級組就組織教師學(xué)習考綱，認真研究近五年的山東高考題，并且聽取老師對考題的講解，提高老師對考試大綱、高考命題特點的把握度，增強教學(xué)的目標性?？梢哉f全校上下人人關(guān)心高三工作，支持高三工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還直接參與高三年級的年級管理工作，校領(lǐng)導(dǎo)班子多次參加高三年級工作會議、班主任會議、教學(xué)工作會議、考試總結(jié)分析會。本學(xué)期學(xué)校專門請來了各個學(xué)科的市教研員來我校指導(dǎo)高三教學(xué)工作，也幾次外派老師到外校學(xué)習、交流備考經(jīng)驗，這些措施有力推動了高三年級教學(xué)水平的提高。高三年級面臨高考，高三的學(xué)生是一群特殊的學(xué)生，高考是學(xué)校的頭等大事。家長朋友們，今天是20__年4月5日，距離高考還有62天，如果給我們今天的會議確定一個主題，我覺得“為了孩子的明天”應(yīng)該是最合適不過的。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱!實現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚!我的演講完畢，謝謝大家!家長會高三發(fā)言稿篇5家長朋友：大家下午好!我是高三年級老師。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥。所以在這一百天的時間里，我們將與老師密