【正文】 他能一如既往的堅持下去，孩子也是自信滿滿。意思是說，在學(xué)校五天的教育如果碰到不當?shù)募彝ソ逃?，孩子在家呆兩天，所有的教育效果就會被抹殺的不留一點痕跡。因此對這類孩子，我們老師一直以鼓勵為主，不斷讓他們看到進步，分析不足，幫助孩子樹立自信，使他們學(xué)有所獲。這些孩子就升學(xué)來說應(yīng)該是有很大希望的，我們老師對他們都是充滿希望的。我們的學(xué)生也是這樣，大多數(shù)還是成績普通的學(xué)生，這些孩子也是我們工作的重點，也是最需要家長配合的重點。并經(jīng)常觀察孩子的情緒變化，能夠不動聲色撫平孩子備考的緊張心理、幫孩子一步步實現(xiàn)目標甚至邁向更高的目標。更何況不是只有清華北大的學(xué)生才是成才，聊城大 學(xué)的徐本禹不也是父母的驕傲嗎 ?所以，我建議對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，家長不要給孩子提出不合實際的考學(xué)目標。家長朋友們，望子成龍望女成鳳的心愿我們很能理解，但是對孩子提出的不切實際的目標、過分夸大孩子的能力其實對于一些孩子來說不是鼓勵，而是壓力。班主任找他談話才了解到孩子因家長的過于自信而倍感壓力，對新老師的授課不太習(xí)慣，對原來的老師心存歉疚，以致背負上了極大的精神壓力。就在高三開學(xué)時家長卻提出了為孩子更換老師的要求，并且到處說孩子是考北大或者清華的料。學(xué)校認為，這是一棵好苗，是有可能沖擊北大清華的學(xué)生。我給大家說過一件真實的事。那么，在高中階段接近尾聲，高考戰(zhàn)役即將打響的時候，應(yīng)該如何客觀看待孩 子呢 ? 我個人認為：對于成績理想的同學(xué)，家長要忌捧殺、壓垮。還有一個孩子，成績中游，學(xué)習(xí)非?？炭啵@樣的孩子，也怕開家長會，他說，我已經(jīng)努力在學(xué)，就是成績不夠優(yōu)秀，家長總喜歡拿我同別人比，比來比去，弄得我一點自信也沒有了。學(xué)生曾這樣說家長會：一個成績優(yōu)秀，他說不希望開家長會，因為每次家長會，家長常做典型發(fā)言，會后，家長就會把自己的成績說 上好幾天，以致這個學(xué)生擔心家長把自己說的那么好，一旦下次考不好是一件很丟人的事。 我要說請客觀看待自己的孩子。我們除了到學(xué)校來見面交流，還有平時電話聯(lián)系、短信交流、聊 qq。所以，家長同志，不要等老師聯(lián)系您時你才想起問問孩子在學(xué)校的情況，更不要在 老師需要聯(lián)系你時無法聯(lián)系上你。比如，孩子請假回家的時候、孩子未經(jīng)許可私自外出的時候，孩子在外學(xué)習(xí)的時候，這都在老師的視線外，老師需要聯(lián)系你了解孩子的行蹤，但就在這個時候想找你的真實電話號碼都很難。 但，我們也是普普通通的人，我們的精力、時間也是有限的，我們的班主任要管理五六十個正處于青春期的孩子。他們是我們共同的希望。 其次，我還想說，我們的交流還不夠，老師愿意也需要與您交流。但是，處于事外的家長卻是一個清醒的旁觀者，這時，總是有不少的家長看到我們工作上不足或失誤時就會及時與我們溝通，并提出科學(xué)合理的建議，是我們盡快糾正了工作失誤。當局者迷，旁觀者清。你的這些正能量的輸送，是對我們教師工 作的最大支持。你更沒有告訴他 “ 懶人有懶福 ” 的諺語。你沒有毫無理由的滿足孩子的任何需要 。在孩子疏于學(xué)業(yè)、沉溺玩樂時，你沒有以 “ 考不考學(xué)無所謂 ” 的觀點影響他 。在孩子青春萌動時，你用志 向遠大的正向引導(dǎo)阻止了孩子的早戀 。謝謝您，各位家長朋友，您的信任是對我們最大的褒獎，是送給老師最好的禮物。是您的誠懇溝通解開了孩子的心結(jié) 。我一直相信，我們老師即使使出渾身的解數(shù)也不可能事無巨細的讓每一個學(xué)生滿意，即便在處理問題十分周全的情況下也不可能萬無一失，是您正確的疏導(dǎo)化解了學(xué)生偶爾的牢騷 。 我們對你們心存敬畏、心懷感激家長朋友，我們最想說的就是感謝你們。同樣，家庭教育對孩子的成長也起著關(guān)鍵作用。但也確有一部分同學(xué)，目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài)，學(xué)習(xí)很不努力，上課不專心聽講，題組不能完成，甚至不能按時到校，我們的老師看在眼里、急在心里。如今，距離高考還有 62 天的時間，目前大部分高三同學(xué)已經(jīng)完全進入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)相當刻苦和自覺，午休大部分同學(xué)留在教室學(xué)習(xí)，累時就趴在課桌上休息一會兒。每次考完，我們都會要求班主任根據(jù)學(xué)生情況分包給不同學(xué)科的老師，并把分包學(xué)生和承包教師名單上交年級組，年級組則會根據(jù)上交名單了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本年級進入高三，年級組就組織教師學(xué)習(xí)考綱，認真研究近五年的山東高考題，并且聽取老師對考題的講解，提高老師對考試大綱、高考命題特點的把握度，增強教學(xué)的目標性 ?？梢哉f全校上下人人關(guān)心高三工作，支持高三工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還直接參與高三年級的年級管理工作，校領(lǐng)導(dǎo)班子多次參加高三年級工作會議、班主任會議、教學(xué)工作會議、考試總結(jié)分析會。本學(xué)期學(xué)校專門請來了各個學(xué)科的市教研員來我校指導(dǎo)高三教學(xué)工作，也幾次外派老師到外校學(xué)習(xí)、交流備考經(jīng)驗，這些措施有力推動了高三年級教學(xué)水平的提高。 高三年級面臨高考，高三的學(xué)生是一群特殊的學(xué)生，高考是學(xué)校的頭等大事。家長朋友們，今天是 20__年 4 月 5 日，距離高考還有 62 天，如果給我們今天的會議確定一個主題，我覺得 “ 為了孩子的明天 ” 應(yīng)該是最合適不過的。 最后讓我們告訴我們的孩子們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮 !各位家長，我們衷心的希望和各位家長一道，為我們高三 10 班的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，以期在 20__年的高考 中取得輝煌的成績，圓了孩子的夢，了卻我們的心 !謝謝大家 ! 關(guān)于家長會高三發(fā)言稿怎么寫篇 4 家長朋友： 大家下午好 ! 我是高三年級老師。 手機問題： 交往過密問題：男女、女女 。 四、再次明確學(xué)校和班級中的幾個問題。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。 加強與任課老師與您的孩子的溝通。 老師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路 ! 這方面有前車之鑒：去年河南某高三男生服毒，本市某高中軍訓(xùn)期間也有學(xué)生跳樓，本校學(xué)生也存在或大或小的心理疾病。對孩子的每一個優(yōu)點、每 一次進步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。有時候孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松，不妨在周末多陪陪孩子，講些輕松地話題，調(diào)節(jié)一下孩子的心理，溝通和孩子的情感。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。 我們的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn) 過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。 的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。走讀的學(xué)生回家后要控制好時間，身體條件允許的前提下，可以學(xué)習(xí) 30—— 50 分鐘，不要再長了，否則，第二天的上課質(zhì)量不能保證。比如交友、上網(wǎng)、消費 情況、有無手機 (請不要讓您的孩子帶手機到學(xué)校，利少弊多 )等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。 不要給孩子太多的壓力，不要對孩子太苛刻的期望，生活上多照顧孩子，經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。高三復(fù)習(xí)的過程，不但是知識的積累，還是經(jīng)驗的積累過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。 —— 所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。達到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。 高考是難度的 考試，是速度的考試， —— 緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢 ? 三、家長應(yīng)該做些什么 (一 )、認識高考 我校近幾年的高考形勢的簡單介紹： 基本穩(wěn)定在百分之 35 之 40 左右，所以基本在年級 250 名左右的都是有希望考上重點的， 300 名左右也可以有希望的。 不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。 很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)。 部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。 這樣的情況下，我們老師會及時發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常找學(xué)生談心，分析原因，及時幫助他們排除心理煩燥。具體表現(xiàn)是：經(jīng)常煩燥，不穩(wěn)定，身體出現(xiàn)疲勞，意志力強的同學(xué)能夠克服，意志力弱的同學(xué)就要放棄了。 這種現(xiàn)象也是每屆高三學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。只要有其中一條的學(xué)生，高考大都不太理想。 和班主任老師及科任老師關(guān) 系不好 。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。生活習(xí)慣不科學(xué)，我通過抓教室衛(wèi)生、早自習(xí)、午睡、課間操、增強時間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習(xí)慣，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣，取得了一定成效。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。 意志品質(zhì)需提 高。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。 缺乏學(xué)習(xí)的主動性。就拿時間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。 二、班級目前存在的問題： 作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念差。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。如：何庭宇、趙鼎陽等，家長需對他們多加鼓勵。 (3)聰明靈活，學(xué)習(xí)潛力大，但功夫不到的同學(xué)。 (2)高一高二時成績優(yōu)秀，但高三時心態(tài)等各方面調(diào)整不好，成績沒體現(xiàn)出來的同學(xué)。大家都唯 恐落后，競爭的勁頭都很足。如：蔡杭巧、程斐斐、蔣圣耀等這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，讓我也感到非常感動。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。具體分析如下： (1)目標明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學(xué)。我們的孩子們在學(xué)校里對老師的依賴和信任已經(jīng)滲透到他們的意識之中，所以現(xiàn)在我可以非常驕傲地講，我們的工作還算成功 !因為我們不僅能 夠很好地教授學(xué)生知識，而且我們已經(jīng)做到了教學(xué)生們怎樣做人 ! 學(xué)習(xí)氛圍總體特點：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。我這里不是要單純給各位家長介紹這些，我最引以為自豪的是，我們的老師能夠以博大的胸懷去愛我們的學(xué)生。復(fù)習(xí)課的一節(jié)課 45 分鐘內(nèi)要講的內(nèi)容，通常情況下，要花去 2— 3 小時的準備時間，要寫教案，查閱資料找習(xí)題，習(xí)題要做好答案，留過作業(yè)后還要用去 1— 2 個小時的批改時間，除這些必做的事情之外，還要進行教研，而且還要經(jīng)常找學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況，如果工作時間 再有一些會議或其他工作，就必須加班完成備課任務(wù)。進入高三之后，每天都有課，語文數(shù)學(xué)英語還有一天是連課，即兩節(jié)連在一起再加上每科一周都有兩到三節(jié)的自修輔導(dǎo)。高三老師首先要具備的素質(zhì) 就是經(jīng)驗的積累和高度的熱情。 我們這個隊伍是一個非常團結(jié)的集體。生物老師金玉香老師任 6 班、 10 班，上課沉穩(wěn)，細節(jié)教育到位。物理老師杜靚老師 11 班班主任，年輕有為，要求嚴格。數(shù)學(xué)老師程慧珠老師帶 1 班、 10 班，高三數(shù)學(xué)備課組組長，教學(xué)經(jīng)驗豐富，責任心強，成績優(yōu)秀。我們高三 10 班共有學(xué)生 49 人，理科特色，男多女少。所以，我今天發(fā)言的主題是：面我就這個主題講以下幾個問題。那么，我們應(yīng)該準備些什么呢 ? 各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼距離高三開學(xué)已有三個月了，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。古人還說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。古人云：兵馬未動，糧草先行。同時這也是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子 —— 我的學(xué)生，還有我們?nèi)w 10 班的任課老師和在座的每位家長。 在人生的畫卷中前行，我們會更加努力，相信我們吧，親愛的父母，您們的孩子永遠愛您們 !! 謝謝 !! 關(guān)于家長會高三發(fā)言稿怎么寫篇 3 各位家長： 感謝各位家長在百忙之中參加家長會，來這兒商討我們共同的大事 —— 高考?；蛟S您的孩子不是最聰明的，