人教版思品八下維護(hù)社會公平word教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第九課第二框《維護(hù)社會公平》教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：增強(qiáng)積極維護(hù)社會公平的責(zé)任意識，自覺樹立互惠公平的合作意識。知識與能力目標(biāo)：正確認(rèn)識公平意識是道德的重要內(nèi)容，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，樹立公平合作意識的重要意義。過程與方法：進(jìn)行公平互惠的社會合作的實(shí)踐能力，關(guān)于公平問題的辨證思維和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)在于關(guān)于

2024-11-26 17:17

陜教版思品八下維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會2-文庫吧資料

【摘要】1——財產(chǎn)繼承權(quán)2憶一憶答一答?我的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些形式？?下列情況中，我對自己的財產(chǎn)享有的權(quán)利各是什么？我有自行車我騎自行車我借、送自行車我出租自行車我賣自行車占有權(quán)使用權(quán)處分權(quán)收益權(quán)3案例某單位職工索軍，1991年與同事

2024-12-06 02:38

粵教版思品八下社會合作與公平ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】社會合作與公平粵教版思想品德八年級下冊桂城初級中學(xué)——謝燕平?一、教學(xué)目標(biāo)?:了解社會是一個合作系統(tǒng)，社會合作是社會生活順利進(jìn)行的必要條件，懂得社會合作需要公平。公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展。?:通過探究學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)實(shí)踐探究能力和公平合作的意識，提高對社會公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度

2024-11-27 01:18

人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平3-文庫吧資料

【摘要】一個和尚則不存在公平問題；兩個和尚抬水時他們會認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不會過于計較公平與否；等到三個和尚時，他們會認(rèn)為自己的付出會得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：，知道對公平的不同理解，記住公平的涵義；的關(guān)系。*能力目標(biāo)：對公平和不公平現(xiàn)象的獨(dú)立判斷能力；！情感、態(tài)

2024-12-09 02:04

陜教版思品八下親近社會2-文庫吧資料

【摘要】培養(yǎng)親社會情感(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會對個人成功及人格完善的積極影響，懂得親近社會融入社會我們的生活會更加充實(shí)，我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會親近社會，利用社會條件取得成功。3、親近社會，愉悅生活。自學(xué)提示：?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理？?2、要實(shí)現(xiàn)你的夢想，需要具備什么社會條件？?

2024-12-06 02:38

人教版思品八下公民的義務(wù)ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】公民的權(quán)利有一個孿生兄弟，同學(xué)們知道是誰嗎？第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第一框?qū)W習(xí)目標(biāo)?了解:法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義；公民基本義務(wù)的內(nèi)容；道德義務(wù)的內(nèi)容?理解：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?理解：履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義?掌握：公民基本道德規(guī)范2020年，我國著名影視明星劉曉慶因

2024-11-26 20:46

人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】?1、自習(xí)課上，你和幾位同學(xué)在討論一部好看的電影，結(jié)果老師只批評了你，這時你會說____________?2、排桌時，老師把學(xué)習(xí)好的同學(xué)排在最佳位置，學(xué)習(xí)差的放在邊緣地帶，這時你會說____________?3、400米跑步比賽時，某班同學(xué)找外援替換了參賽隊(duì)員，結(jié)果取得了第一名，這時你會說__________________?公平是我們

2024-11-27 04:29

人教版思品八下公平是社會穩(wěn)定的天平1-文庫吧資料

【摘要】第九課我們崇尚公平課標(biāo)要求目標(biāo)：知道公平有利于社會穩(wěn)定，樹立公平意識。標(biāo)準(zhǔn)：理解維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識。要求：懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既能帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。課時安排:建議安排2課時。教學(xué)方法

2024-11-26 17:17

人教版思品八下自覺維護(hù)正義投稿-文庫吧資料

【摘要】1、維護(hù)正義要自覺遵守社會規(guī)則和程序?正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。?規(guī)則和程序反對歧視，不允許特權(quán)。作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程序，就是維護(hù)正義。為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義？我們應(yīng)該怎樣做？從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)

2024-12-04 20:47

人教版思品八下102自覺維護(hù)正義-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件維護(hù)正義就要尊重人的基本權(quán)利，尤其要尊重人的生命權(quán)，公正地對待他人和自己。7C中小學(xué)課件維護(hù)正義要自覺遵守社會規(guī)則和程序7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義？正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制

2024-12-16 04:04

人教版思品八下維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益-文庫吧資料

【摘要】小品欣賞：打工奇遇（一）溫故而知新：1、趙老太打工的酒樓將二鍋頭當(dāng)作“宮廷玉液酒”180元賣給消費(fèi)者是一種什么樣的行為？2、侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？3、作為消費(fèi)者,我們應(yīng)該怎樣做?活動一：模擬集體消費(fèi)同學(xué)們走在中山最繁華的步行街上，這里商場林立，店內(nèi)商品琳瑯滿目，品種齊全。感受著這里熱火朝天的購物氣氛，你也

2024-12-16 04:03

蘇教版思品八下神圣的憲法2-文庫吧資料

【摘要】第15課神圣的憲法第一框憲法是國家的根本大法1、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題從內(nèi)容國家性質(zhì)根本制度公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)構(gòu)的組織與活動原則國家標(biāo)志等例：社會主義制度1例：人民民主專政1拓展：查找憲法框架根本

2024-12-08 04:25

蘇教版思品八下科教興國2-文庫吧資料

【摘要】實(shí)施科教興國戰(zhàn)略科技改變生活第一次科技革命:18世紀(jì)下半葉興起的，以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為標(biāo)志，開創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)時代，從而全面開創(chuàng)了以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。1866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī)1879年愛迪生發(fā)明了電燈1876

2024-12-08 04:24

人教版思品八下隱私和隱私權(quán)ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】老師：您好！我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里，一切都是那么陌生，能成為您的學(xué)生我覺得很幸運(yùn)。但近來我覺得好煩好煩，同學(xué)們總是愛打聽我的家庭關(guān)系、電話號碼等，我不愿意對不是很熟悉的人說這些，可這幾天她們好象在背后議論我：是不是父母離婚？或有什么不可告人的丑事……小紅的煩心事(一)：你認(rèn)為小紅應(yīng)該:

2024-11-27 04:29

人教版思品八下自覺維護(hù)正義-文庫吧資料

【摘要】第十課第二框《自覺維護(hù)正義》教學(xué)設(shè)計（一）教材分析：《自覺維護(hù)正義》是八年級思想品德（下冊）第十課《我們維護(hù)正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》，了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后，讓學(xué)生進(jìn)一步明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，感悟到有正義感、為人正直，是做人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，以升華道德境界，踐行伸張正義，激

2024-12-16 18:19

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