人教版思品八下自覺維護正義投稿-文庫吧資料

【摘要】1、維護正義要自覺遵守社會規(guī)則和程序?正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。?規(guī)則和程序反對歧視，不允許特權(quán)。作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程序，就是維護正義。為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護正義？我們應(yīng)該怎樣做？從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)

2024-12-04 20:47

人教版思品八下自覺維護正義word說課稿-文庫吧資料

【摘要】《自覺維護正義》教學(xué)設(shè)計（一）教材分析：《自覺維護正義》是八年級思想品德（下冊）第十課《我們維護正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》，了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后，讓學(xué)生進一步明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，感

2024-12-16 03:56

自覺維護正義ppt課件-文庫吧資料

【摘要】正義自主學(xué)習(xí)閱讀教材P112—115的內(nèi)容，思考、總結(jié)：1、如何自覺維護正義？2、面對非正義行為應(yīng)采取什么樣的態(tài)度？3、正義感的表現(xiàn)？4、如何做一個有正義感的人？1、如何自覺維護正義？正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序。規(guī)

2025-01-23 18:47

人教版思品八下維護消費者權(quán)益1-文庫吧資料

【摘要】第八課第二框溫故而知新1、某郵局要求顧客發(fā)信時必須買該局所售郵票，否則郵件不寄發(fā)。2、300塊買來的“高級照相機”原來是塑料做的。3、目前市場上的一些國產(chǎn)商品，其產(chǎn)地及使用說明完全用外文標(biāo)記?！襞袛嘁韵滦袨榍趾α讼M者的什么權(quán)利？自主選擇權(quán)知情權(quán)和公平交易權(quán)知情權(quán)

2024-12-07 09:43

框自覺維護正義ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第二框自覺維護正義，了解使自己成為有正義感的人的途徑。，敢于并善于同非正義行為做斗爭，做一個有正義感的人。，養(yǎng)成遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實際行動維護正義。板塊一：遵守社會規(guī)則和程序按時到校，不遲到，不早退，不曠課；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解??這些都是中學(xué)生守則中的一些規(guī)則。

2025-05-07 01:02

八年級_下自覺維護正義-文庫吧資料

【摘要】公平正義，比太陽還要有光輝——溫家寶李校范學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：社會成員遵守社會觃則與程序，就是維護正義；有正義感的人，應(yīng)該做到的具體要求。能力目標(biāo)：自覺維護正義的實際行動能力；見義勇為精神的踐行能力。情感態(tài)

2024-11-29 23:58

人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰1-文庫吧資料

【摘要】出租司機王某，一日在乘客李某下車后發(fā)現(xiàn)一遺失包，打開一看里邊有5000元現(xiàn)金。正好這時看到電視里播出一患白血病的大學(xué)生需要幫助，于是他將這筆意外之財捐給了這位大學(xué)生。議一議你怎么看司機的行為？如果你是乘客你怎么辦？李某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了，經(jīng)回憶，想到留在了出租車上，于是經(jīng)查證車牌號找到

2024-12-04 20:47

粵教版思品八下社會規(guī)則與正義1-文庫吧資料

【摘要】主題詞：制度規(guī)則道德規(guī)范正義正義感?某十字路口，有紅綠燈，有斑馬線，但不少行人嫌紅燈時間太長，不管紅綠燈照過不誤，在正常綠燈狀態(tài)下，通過路口，小汽車只需2-3秒，公汽5-6秒；但在有行人闖紅燈的情況下，現(xiàn)場測的一輛轎車用了12秒才通過路口，一輛公交車花了25秒，而最慢的一輛公交車花了29秒才通過這個

2024-12-05 23:56

人教版思品八下維護社會公平-文庫吧資料

【摘要】從制度保障看社會公平起點和機會牢騷滿腹調(diào)查表：寫出你印象深刻的一件不平事，并記錄自己當(dāng)時的真實感受?！獙ν忾_放2分鐘情境一：班上只能選一名“優(yōu)秀班干部”，并且這次的名額關(guān)系到初三中考能否加分，經(jīng)全班同學(xué)無記名投票后，李萬和張強得票數(shù)相等，最后班主任決定李萬當(dāng)選，因為他的成績好。情境二

2024-12-16 06:14

粵教版思品八下維護消費權(quán)1-文庫吧資料

【摘要】?李明因超市虛假廣告“買一送一”的誘導(dǎo)，購買了彩電。購買之后才知道“買一送一”的真正意思是買一臺彩電就將這臺購買的彩電送回家。維護消費權(quán)你知道“３·１５”是什么日子嗎？——國際消費者權(quán)益保護日快速閱讀課本P66“法律導(dǎo)航”的內(nèi)容，思考下面問題：1、什么是消費者？2、維護消費者權(quán)益的

2024-12-06 22:57

人教版思品八下正義是人類良知的聲音-文庫吧資料

【摘要】暑假的一天，小宇和爸爸一起到當(dāng)律師的舅舅家做客，在飯桌上，舅舅給他們講了一件事情：前不久，舅舅出差路經(jīng)開封，順便游玩了包公祠，在包公祠的門口，他遇見了一群人正和包公祠的工作人員爭吵，經(jīng)打聽，原來他們在村上受了冤屈，多方反映，沒有得到滿意答案，便千里迢迢來到包公祠，想請包青天替他們做主。事情還未說完

2024-12-04 17:21

人教版思品八下公民的義務(wù)ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系（1）權(quán)利與義務(wù)具有____，我們既是_____主體，又是______主體（2）權(quán)利與義務(wù)是相互依存的，沒有____權(quán)利，也沒有_____義務(wù)。（3）權(quán)利和義務(wù)是相互促進、相輔相成的,我們在_____的同時也要______。2、公民的義務(wù)(1)義

2024-11-27 11:23

人教版思品八下財產(chǎn)留給誰ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】第七課第二框一、我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)二、繼承權(quán)的實現(xiàn)方式三、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候一、我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)王老漢與李老太結(jié)婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛，尤其愛好文學(xué)，曾寫過兩本書，《生日》和《我的經(jīng)歷》兩本書在他去世時還未出版。王老漢上有老母，下有二子二女，雖

2024-11-27 17:54

粵教版思品八下維護財產(chǎn)權(quán)1-文庫吧資料

【摘要】第一課時公民的財產(chǎn)所有權(quán)思考：1、什么是個人私有財產(chǎn)？你能列舉出你有哪些財產(chǎn)？2、什么是財產(chǎn)所有權(quán)？3、國家法律怎樣保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)?一、公民的財產(chǎn)所有權(quán)?公民在社會生產(chǎn)和生活中，通過勞動和合法經(jīng)營所積累的財富，包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)，是公民個人的私有財產(chǎn)。公民的

2024-12-05 23:56

人教版思品八下生命和健康的權(quán)利1-文庫吧資料

【摘要】人活在世上生命是最重要的，可是在我們的生活中，會有很多的災(zāi)難性的事故發(fā)生，我們該如何減少災(zāi)難的發(fā)生。這就需要我們掌握有關(guān)生命健康的法律知識，以法律來維護自己的生命健康。根據(jù)教材24頁的三個漫畫情景分析：以上行為，侵害了人的什么權(quán)利？三個漫畫的行為都是侵犯了人的生命健康權(quán)。權(quán)利關(guān)系圖基本權(quán)利

2024-12-04 17:21

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