20xx小學(xué)語文五年級教案——白楊“導(dǎo)路——入境——領(lǐng)悟”教案設(shè)計-文庫吧資料
2024-09-23 05:26本頁面
【正文】 的白楊禮贊了在新疆扎根落戶的邊疆創(chuàng)業(yè)者。 板書： 評： 一、教 學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想 7 葉老在語文教學(xué)二十韻中指出：作者思有路，遵路識斯真；作者胸有境，入境始與親。 、升華中心。哪里需要就在哪里生根、發(fā)芽、成長。作者僅僅就是寫小白楊嗎？ 。這種子能不能生根、發(fā)芽、成長呢？ 6 18小節(jié)。〕 17小節(jié)。 〔爸爸的心愿是：不僅自己要像白楊那樣扎根邊疆，還希望孩子們也能像白楊那樣扎根邊疆。爸爸的心愿是什么呢？你能不能從下面的 一段話中看出？ 16小節(jié)。 〔四〕學(xué)習(xí)第三局部。 〔 3〕老師描述： 在風(fēng)沙面前，白楊像城墻一樣巍然屹立；在雨雪面前，白楊像青松一樣挺拔高潔；在干旱面前，白楊像駱駝一樣耐旱耐渴；在洪水面前，白楊像中流砥柱一樣牢固堅決。 第三句：不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。 第二句：哪兒需要它，它很快就在哪兒生根、發(fā)芽、長出粗壯的枝干。 第一句：這白楊從來就這么直，這么高大。 14小節(jié)。13小節(jié)?！? 4 。從哪兒看得出列車在前進呢？齊讀第三小節(jié)，讀后答復(fù)：大戈壁上的白楊樹長得怎樣呢？ 〔高大挺秀：又高大又挺拔又秀麗。 茫茫的大戈壁上，沒有山，沒有水，也沒有人煙，有的只是滿地的黃沙。 ？齊讀第一小節(jié)，讀后答復(fù)：大戈壁是什么樣的情景？ 。 小 黑板出示： ①從哪兒看得出列車在前進呢？②為什么它這么直，長得這么大？③爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？ 這節(jié)課我們就順著這三個問句來學(xué)習(xí)課文。那么這位旅客的心愿是什么呢？他是怎樣借白楊來表白自己的心愿的呢？這是這節(jié)課學(xué)習(xí)重點。 第二課時 〔一〕復(fù)習(xí)導(dǎo)入，找出三個問句 3 上節(jié)課我們
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