20xx小學(xué)語文五年級教案——火燒云第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫吧資料
2024-09-23 05:25本頁面
【正文】 么疑問？〔 地面的這些人、物為什么會(huì)有這樣的變化？〕 導(dǎo)讀：假設(shè)，當(dāng)時(shí)，你也在場，你的心情會(huì)怎樣？ 小結(jié)：火燒云剛上來，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅色彩絢麗的鄉(xiāng)村夕照圖。mdash。mdash。mdash。下去了 教學(xué)過程〔略〕 第二課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn)：通過品詞品句，細(xì)讀課文，理解作者是怎樣觀察描寫火燒云的，感受大自然的壯美。變化著 mdash。 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn)：通讀全文，學(xué)習(xí)生字新詞，理清作者寫火燒云的順序上來了 mdash。 教學(xué)媒體：掛圖、投影。 教學(xué)重難點(diǎn)： 通過理解詞句 ,了解課文是怎樣寫火燒云的顏色和形狀的變化 ,學(xué)習(xí)作者觀察事物 ,積累材料的方法。 學(xué)習(xí)作者抓住事物的特點(diǎn)和變化進(jìn)行觀察 ,注意積累材料的方法。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?火燒云 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)語文第九冊第八課 ?火燒云 ?二
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