火燒云第二課時教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料
2024-08-15 15:53本頁面
【正文】 遷移運用，內(nèi)化情感。（余興未盡） ，美好事物的存在總是那么短暫，但作家卻能將這瞬間的美麗化作永恒，想想作家為什么能寫出這么好 的文章來 引導(dǎo)學(xué)生概括出寫作方法：仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，注意積累 ，選擇你最喜愛的一段，用最飽滿的感情讀一讀。 ，可還沒等人們欣賞夠，它就下去了。（屏顯動畫）引導(dǎo)學(xué)生留心觀察，展開想象，說出云朵的變化。 生評：形狀多：馬、狗、獅子 生評：形狀變化快：一會兒、眨眼間、跑著跑著 3 師點：其實火燒云就像一幅幅抽象畫，只要你展開
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