20xx幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案小放牛含反思-文庫吧資料
2024-09-23 05:21本頁面
【正文】 推推推推〕。 出現(xiàn)神仙參與游戲中，學習神仙的動作。準備， 123變。隨音樂試一次?？纯次覀?是怎么合作搭橋的?！衬悄銈儠脛幼鞅憩F(xiàn)其他幾個神仙嗎〔請一至兩個有原有經(jīng)驗的小朋友即可。 教師：小朋友都認識八仙了，那你猜猜我現(xiàn)在在模仿哪個神仙 (教師做騎毛驢倒著走。 2 通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力與合作能力。 鍛煉克制能力，在他人逗弄推搡的情況下仍然能夠盡力保持造型不動。 活動目標： 熟悉音樂結(jié)構(gòu)，隨音樂做造橋的動作、橋的造型。 1 幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案 ?小放牛 ?含反思 大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案 ?小放牛 ?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒通過兩人合作造橋，嘗試用不同的身體部位創(chuàng)編造型，熟悉音樂結(jié)構(gòu)，隨音樂做造橋的動作、橋的造型，鍛煉克制能力，在他人逗弄推搡的情況下仍然能夠盡力保持
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