幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案找小貓含反思-文庫吧資料
2024-10-06 19:07本頁面
【正文】 貓?jiān)谀睦锏臅r(shí)候，沒找到的小貓就要說在這里，然后很快的跑到媽媽身邊來。師：第一段音樂的時(shí)候邊唱邊學(xué)小貓走路，唱到找個(gè)地方躲躲好的時(shí)候你們就要趕快找個(gè)地方躲起來。師：寶寶玩過捉迷藏的游戲嗎寶寶來躲，讓媽媽來找吧。(2)再次聽音樂集體表演小貓的動(dòng)作，教師要提醒幼兒可以變換動(dòng)作，做些與別人不一樣的動(dòng)作。)。師：今天貓媽媽要帶最聰明的小寶貝出去玩，跟媽媽到公園里去玩吧?；顒?dòng)一開始，教師和幼兒都戴好頭飾，引導(dǎo)幼兒說出今天老師和小朋友有什么不一樣，來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。難點(diǎn)是創(chuàng)編小貓走路的動(dòng)作和躲起來的時(shí)候要控制自己的身體不能動(dòng)。、小貓頭飾若干(與幼兒人數(shù)相符)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《找小貓》的歌曲(在平時(shí)讓幼兒多次欣賞歌曲)，這樣能讓幼兒在活動(dòng)中有更多的游戲時(shí)間。，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。
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