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20xx三顧茅廬1-文庫吧資料

2024-09-23 04:52本頁面
  

【正文】 〔 2〕如果對劉備感興趣,找出描寫劉備的言行、神態(tài)的句子填入表格?!舶驯砀癜l(fā)給學生。 〔二〕自主選擇,合作探究。 4 通過上節(jié)課的學習,我們已經了解了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,還深入地學習了劉備一訪諸葛亮。 四、教學難點: 理解劉備的求賢假設渴、禮賢下士的精神。學會學習〔自讀自悟〕、學會合作〔研討交流〕、學會做人〔尊重他人以誠待人〕、學會做事〔持之以恒堅持不懈〕。一 。學習劉備的誠心誠意、禮賢下士的品質。一 。培養(yǎng)學生良好的聽說讀寫的能力,能以人物的言談舉止為突破口,研究劉備等人物形象,體會劉備的誠心誠意。一 。深入了解課文內容,分清文章的詳略,讀懂重點句子。一 。 3 以語言材料為載體,以課文為例子,培養(yǎng)學生研究性學習,充分表達學生的主體地位,讓每位學生樂學、善學。 〔五〕布置作業(yè):完成作業(yè)本 3題。 選擇自己喜歡的朗讀方式,再讀讀第一段。 指名讀第一段,其余同學劃出劉
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