【正文】 教導(dǎo)處制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺(jué) 行動(dòng)。 制度保障。 思想保障。 七、保障措施 組織保障。 各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織 、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。 2．班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。 四、活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 4 月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。 學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)，通過(guò)講演，競(jìng)賽、辦讀書(shū)班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 召開(kāi) “ 點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園 ” 主題班會(huì)，利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣傳 “ 多讀書(shū)、讀好書(shū)為榮，不讀書(shū)，厭學(xué)習(xí)為恥 ” ，樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀。 特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。 基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。 指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書(shū)目的導(dǎo)向作用，把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生；在閱讀書(shū)目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)。 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 組 員 四、工作原則 持久性原則：讀書(shū)是一種個(gè)人愛(ài)好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。 促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。 提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。 二、工作目標(biāo) （一）提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。波特》《小學(xué)生必背古詩(shī)》《百科全書(shū)》 第二篇：校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 為創(chuàng) 建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定 “ 校園讀書(shū)節(jié) ” 活動(dòng)方案： 一、意義和目的以 “ 一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展 ” 為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力；激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次 “ 校園讀書(shū)節(jié) ” 活動(dòng)，努力構(gòu)建 “ 積極向上、清新高雅、健康文明 ” 的校園文化 ,從而創(chuàng) 設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的 “ 書(shū)香校園 ” 。波特》《小學(xué)生必背古詩(shī)》《百科全書(shū)》 附錄： 學(xué)生讀書(shū)推薦書(shū)目：《假如給我三天光明》《葉圣陶童話(huà)》《小學(xué)生感恩父母全集》《八十天環(huán)游地球》《哈利 S226。 開(kāi)展 “ 背詩(shī)大王 ” 、 “ 讀書(shū)小博士 ” 、 “ 閱讀明星 ” 、 “ 讀書(shū)小狀元 ” 以及 “ 讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人 ”等多種評(píng)選活動(dòng)。 每學(xué)期舉辦一次 “ 讀書(shū)交流會(huì) ” ，以 “ 名人名言 ” 、 “ 書(shū)海拾貝 ” 、 “ 我最喜歡的＿＿＿ ” 、 “ 好書(shū)推薦 ” 等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。活動(dòng)成果展示： 舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以 是書(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。 與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)。 活動(dòng)宣傳口號(hào)： 我讀書(shū)，我快樂(lè)。 合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀 書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。 深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 “ 校園溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng) ” 讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。 活動(dòng)目的： 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在新課程改革的背景下 ,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃方案 活動(dòng)主題： “ 校園溢滿(mǎn)書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng) ” 指導(dǎo)思想： 書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，是人們 重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。 舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。 與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與智慧同行。 書(shū)香伴童年，智慧享一生。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于１小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不 少于半小時(shí)），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。 班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。 把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。 活動(dòng)要求： 搞好宣傳發(fā)動(dòng)。 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活 躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng)，特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育 “ 應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà) ” 。 開(kāi)展 “ 背詩(shī)大王 ” 、 “ 讀書(shū)小博士 ” 、 “ 閱讀明星 ” 、 “ 讀書(shū)小狀元 ” 以及 “ 讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人 ”等多種評(píng)選活動(dòng)。 每學(xué)期舉辦一次 “ 讀書(shū)交流會(huì) ” ，以 “ 名人名言 ” 、 “ 書(shū)海拾貝 ” 、 “ 我最喜歡的＿＿＿ ” 、 “ 好書(shū)推薦 ” 等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好