20xx秋中圖版歷史七年級(jí)上冊(cè)第6課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)1-文庫(kù)吧資料
2024-12-03 23:19本頁(yè)面
【正文】 別國(guó)的霸主，幾個(gè)大的諸侯國(guó)之間，展開了長(zhǎng)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。平王之時(shí) ,周室衰微 , 諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。 從思維發(fā)展規(guī)律上看， 學(xué)生好奇心強(qiáng)，但尚未形成正確的歷史觀，對(duì)歷史的學(xué)習(xí)還停留在表面現(xiàn)象上，需要老師史論結(jié)合，深入淺出地引導(dǎo)。 難點(diǎn)： 理解分封制和春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)局面出現(xiàn)的內(nèi)在聯(lián)系；正確理解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì) 。 ③ 情感、態(tài)度和價(jià)值觀： 通過對(duì)改革作用和重要性的評(píng)析，幫助學(xué)生樹立與時(shí)俱進(jìn)的精神品質(zhì)；通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)和結(jié)果的解讀，啟發(fā)學(xué)生反思戰(zhàn)爭(zhēng)、感悟和平。 ②過程與方法： 利用圖表，以討論的方式歸納齊、晉稱霸的共同點(diǎn)。 （一）本課的地位和作用： 一、教材分析 （二）教學(xué)目標(biāo)： ① 知識(shí)與技能： 了解春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史分期以及發(fā)生在這一時(shí)期的重大史實(shí)。本課所講的紛爭(zhēng)局面，正是春秋戰(zhàn)國(guó)一個(gè)典型的時(shí)代特征 。惟楚有材 于斯為盛 歷史就在我們身邊 …… 人教版 《 中國(guó)歷史 》 七年級(jí)上冊(cè)第 6課 周南實(shí)驗(yàn)中學(xué) 鄧宗偉 二、學(xué)情分析 一、教材分析 三、教法探究 四、教學(xué)過程 五、板書設(shè)計(jì) 六、教學(xué)反思 總體設(shè)計(jì)思路 春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)古代十分重要的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、文化和政治都產(chǎn)生重大的變革。它上承夏、商、西周的興衰，下接秦朝的大一統(tǒng)，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立奠定基礎(chǔ)。
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