20xx三年級(jí)語文教案——火燒云-文庫吧資料
2024-09-21 22:04本頁面
【正文】 。 指導(dǎo)學(xué)生背誦課文第一自然段。 3 師生讀議解疑，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過讀書或多媒體的展示明確霞光和火燒云的關(guān)系。 第二遍讀，要求邊讀邊畫出自己不懂的詞語和句子，想方法通過查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際等方法解決。教師針對(duì)學(xué)生提出的難寫的字做重點(diǎn)指導(dǎo)。 〔 3〕指導(dǎo)學(xué)生 正確書寫生字。 〔 1〕通過多種形式檢查學(xué)生是否能把生字的字音讀準(zhǔn)確。 二、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容 學(xué)生選取自己喜歡的方式，自由朗讀課文，把課文讀通順。自讀課文，每人畫一副火燒云的畫。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 理解火燒云顏色和形狀的變化，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察事物，運(yùn)用豐富想象描繪景物變化的方法。 理解課文內(nèi)容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，體會(huì)作者豐富的想象力，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣。 有感情地朗讀課文。 1 三年級(jí)語文教案 ——
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