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正文內(nèi)容

凱里市賞郎中學(xué)均衡發(fā)展迎檢解說詞-文庫吧資料

2024-09-21 20:26本頁面
  

【正文】 愛學(xué)校部分既再現(xiàn)了我校五十年的光輝歷程,又展現(xiàn)了我?,F(xiàn)階段師生蓬勃向上的進(jìn)取面貌 ,并對我校的未來進(jìn)行了展望。還在推廣普通話上進(jìn)行了永久性的宣傳。(四樓德育室) 學(xué)校德育室建于 2024 年學(xué)校五十年校 慶之際,校史德育展室由 3 部分共 45 塊展板組成,按照愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校三部分進(jìn)行設(shè)計。這里成為我們與世界各國學(xué)生相互溝通的橋梁,讓學(xué)生切身感受到了 “ 天涯若比鄰 ” 的神奇。(四樓計算機(jī)教室)共有 133臺,拆分后初中合 99 太,生機(jī)比為 9: 1。(美術(shù)活動室) 走進(jìn)我校的美術(shù)活動室,室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。學(xué)校對心理咨詢室安排有專職教師進(jìn)行心理輔導(dǎo),針對各類學(xué)生的心理問題,春風(fēng)化雨、恩威并施、捕捉良機(jī),撥動心弦,化解心結(jié),促進(jìn)學(xué)生的個性才能健全發(fā)展。(生物儀器室) (生物探究室)(數(shù)字探究室) (三樓物理探究室、物理準(zhǔn)備室、儀器室)(心理咨詢室) 隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高,獨(dú)生子女們心理發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于生理發(fā)育,在成長中表現(xiàn)出焦慮、厭學(xué)、難以溝通、耐挫能力弱等一系列心理問題。同時這里也是音樂興趣小組活動的場地。在使用上嚴(yán)格執(zhí)行借用制度,記錄齊全,使用率高,為教育教學(xué)直觀演示、直觀實驗提供了優(yōu)越的條件。(化學(xué)儀器室) 這兒是化學(xué)儀器室和準(zhǔn)備室。(化學(xué)實驗室) 這兒是化學(xué)的實驗室。并在第一時間向疾病預(yù)防控制中心報告。保健教師定期為學(xué)生開展健康教育課。該室主要對全校師生衛(wèi)生健康做好保障工作,使師生更加安心的工作和學(xué)習(xí)。下面我們依次參觀。五層主要有一個美術(shù)專業(yè)教室。 三層依次是美術(shù)社團(tuán)活動室、心理咨詢室、物理儀器室、物理準(zhǔn)備室、物理探究室 2 個,共 6 個專業(yè)教室。一層按照順時針的方向依次是音樂器材室、化學(xué)儀器室、化學(xué)準(zhǔn)備室、化學(xué)探究室 2 個、衛(wèi)生保健室共 6 個專業(yè)教室。課間同學(xué)們形式多樣的呼啦圈、跳繩、踢毽 子比賽,既鍛煉了學(xué)生的身體,有展示了我們的素質(zhì),這些體育器材為我校陽光體育運(yùn)動的開展起到了積極的推動作用。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的損壞處,從學(xué)生安全的角度考慮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)拿出計劃在寒假進(jìn)行維修。所有這些,無不是均衡發(fā)展帶來的恩賜。(引領(lǐng)到操場的路上) 在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建過程中,由于上級部門的大力支持,再加之學(xué)校的積極努力工作,讓每一個孩子都站在同一起跑線上接受均等的教育,享受同樣的教育資源已經(jīng)成為現(xiàn)實。)(教學(xué)樓一樓) 依據(jù)學(xué)校核心文化, 經(jīng)深層次挖掘,我校的班級文化以班名為文化核心,形成了相應(yīng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級口號、班主任寄語、名人名言、學(xué)習(xí)園地、班務(wù)欄等,整體上渾然一體、形散而神聚。(幾年來老師們在這里進(jìn)行國家遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),查閱學(xué)習(xí)資料、下載優(yōu)秀教案、制作課件。教學(xué)樓共四層,一到三層為初中部,自下而上分別為初一、二、三年級,共 22 個教學(xué)班, 895 名學(xué)生;第四層為高中部,自東向西依次為高一、二、三年級,共 7 個教學(xué)班, 259 名學(xué)生。(教學(xué)樓前) 這是我們的教學(xué)樓,上面的八個大字 “ 志強(qiáng)智達(dá), 德行天下 ” 是我們的校訓(xùn)。 “ 同在藍(lán)天下,快樂共成長 ” ,是全國億萬孩子的共同心愿; “ 努力辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生 ” ,是黨和政府的莊嚴(yán)承諾?,F(xiàn)在擁有音樂舞蹈室、美術(shù) 活動室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室、心理咨詢室、多媒體教室、衛(wèi)生保健室、電子備課室、德育室等 17 個部室,并按標(biāo)準(zhǔn)配齊了相關(guān)器材設(shè)備。學(xué)校占地面積 34459 平方米,建筑面積 24834 平方米。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們好!我們十五中學(xué)全體師生恭迎你們,歡迎各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)。比如:《 “ 故事育人 ” 在中年級教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)用》,《歌曲、歌謠在小學(xué)英語教學(xué)中的有效運(yùn)用的研究》、《小學(xué)民族傳統(tǒng)體育校本課程的開發(fā)與運(yùn)用研究》、《 ‘ 幸福歌曲大家唱 ’校本課程建設(shè)在合唱教學(xué)中的運(yùn)用的研究》等,建立一支有一定特色的教師團(tuán)隊,通過這樣一個學(xué)期的努力,構(gòu)建一套幸福教育的完整教材體系。有句話叫做 “ 全面導(dǎo)致平庸 ” , 本學(xué)期就抓住 “ 校本課程開發(fā)建設(shè)和實踐運(yùn)用 ” 這樣的思路, “ 編一本屬于自己的高品味的校本教材,探究一套高效益的范式 ” ,這樣一個優(yōu)秀教師就基本成型。在這樣構(gòu)想下,始終堅持對任何一名教師都不打擊、不摧擾,對任何一名教師都積極搭建成長平臺,促其進(jìn)步,來實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。本 月的主題就是 “ 教育就是關(guān)注細(xì)節(jié)的藝術(shù) ” 。教師教學(xué)優(yōu)化才能帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式深刻變化。比如,我們舉行的 “ 做 ‘ 有教養(yǎng)、好習(xí)慣、愛生活 ’的幸福團(tuán)小人 ” 養(yǎng)成教育報告會活動,一個下午兩個時段,先是學(xué)生的報告會,接著是學(xué)生座位移交家長,教室內(nèi)校歌演練,召開家長的報告會,在較周密的預(yù)案保證下,有條不紊,其實也收獲了提高每位老師的組織能力。所以,我們總習(xí)慣于嘗試突破自己,即使做過的事情也不去簡單重 復(fù)。王陽明的 “ 舒暢之則條達(dá),摧擾之則衰萎 ” 可以說給我們做好工作極大啟發(fā),沒有心情舒暢是干不好任何工作。 打好終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們重點(diǎn)關(guān)注的是 內(nèi)容。下午時段,重點(diǎn)以眼保健操和 “ 七彩陽光 ” 為主,不填滿活動時間,提供班級自主活動,低年級開展 “ 螞蟻運(yùn)糧 ”“ 快樂小司機(jī) ” 等情景游戲,中年級以攀爬、滾翻、跳躍等發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動機(jī)能和協(xié)調(diào)性、靈敏性。三是舞蹈部分, “ 文明禮儀操 ” 作為學(xué)校養(yǎng)成教育的補(bǔ)充和延伸, “ 兔子舞 ” 作為學(xué)校的保留項目,體現(xiàn)學(xué)生的活潑、歡快、律動。我們確定五個部分:一是歌唱(宣誓)部分,把《陽光少年》作為學(xué)校的代校歌,確定了 “ 團(tuán)小幸福少年宣誓詞 ” 周二、四宣誓。 打好身心健康的基礎(chǔ),我們重點(diǎn)關(guān)注的是兩項內(nèi)容?!疽荒昙墶兜茏右?guī)》、二年級《三字經(jīng)》、三年級《百家姓》、四年級《千字文》利用市場出售的版本】,計劃再編輯《歷史名人蹤影》、《文學(xué) 故事掠影》和《平頂山的傳說》如果加上《小學(xué)生必背古詩詞 80 首》,這樣就基本構(gòu)建了一個傳統(tǒng)文化的課程體系。在成功開展 “ 黃山寨慘案遺址清明祭掃活動 ” 之后, “ 尋訪紅色足跡 ” 本周末計劃走進(jìn)寶豐 “ 中原解放紀(jì)念館 ” 和 “ 魯山航空展覽館 ” 。有意識選擇了《論語》和《孟子》非常經(jīng)典的語句作為進(jìn)入校門的第一印象,意圖選擇孩子們對于傳統(tǒng)文化的關(guān)注。我們也就試圖從這樣三個 “ 基礎(chǔ) ” 出發(fā),完善我們的幸福教育架構(gòu)。 2024 年 5 月 16 日 附:
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