【正文】 的基礎(chǔ)、與人交往社會化的基礎(chǔ)、終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 我們認(rèn)為，中國傳統(tǒng)文化精華在促進(jìn)學(xué)生社會交往社會化上有其獨(dú)到的功能和優(yōu)勢。當(dāng)然，沿著這個思路，我們正在進(jìn)行三項(xiàng)工作：一個是持續(xù)開展 “ 少年傳承中華傳統(tǒng) 美德系列教育活動 ” ， “ 小小百家講壇 ” 已經(jīng)進(jìn)入到年級海選階段，計(jì)劃在 4 月 23 日的讀書節(jié)開展全校的 “ 小小百家 ” 巡講評比和“ 經(jīng)典誦讀 ” 展示。二是逐步完善傳統(tǒng)文化校本教材系列，目前五年級的《論語選編》、六年級的《古文名篇精粹》、《童詩童謠精粹》已編輯整理定版，緊張印刷中。三是依托課題推進(jìn)校本課程的開發(fā)建設(shè)，結(jié)合區(qū)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)，我們把研究開發(fā)實(shí)施運(yùn)用統(tǒng)籌考慮，練硬功、內(nèi)功，基本按照 “ 吟句、誦文、入境、悟情、力行 ” 五個步驟來推動，追求校本課程效益，以課程來體現(xiàn)特色。一是把每天鍛煉一小時落到實(shí)處，尤其是陽光特色大課間活動的開展。二是熱身部分，把徒手跳繩作為大課間活動量的保證，定型后下一步用《相親相愛》做一個全校性的團(tuán)體操。四是放松部分，借助《校園多美好》進(jìn)行學(xué)生 U 型隊(duì)伍行進(jìn)練習(xí)。二是借助每周的 “ 少先隊(duì)活動觀摩課 ” 和學(xué) 生社團(tuán)活動，開展涵蓋安全、勞動勞技、品行品性、心理健康等方面的教育，本周我們將觀摩的是二年級的剪紙手工課，目前有三部學(xué)生心理劇在排練中。一是引領(lǐng)老師們 “ 激情工作 ” 產(chǎn)生 “ 有效情緒 ” 。 “ 有效情緒 ” 就是積極的、上進(jìn)的、不懈的、敢于接受挑戰(zhàn)的那種情緒，有效情緒才能產(chǎn)生有效學(xué)習(xí)、有效課堂，只有有效教師才能引導(dǎo)有效學(xué)生?？旃?jié)奏、高頻率，在高強(qiáng)度擠壓下做事。二是以共同體建設(shè)促進(jìn)老師抱團(tuán)捆綁專業(yè)化發(fā)展。我們組建了 28 人的 “ 讀書共同體 ” ，一月一主題，一月一交流。根據(jù)區(qū)教研室的 “1+5” 教研模式，我們本學(xué) 期嘗試“4+2+x” 運(yùn)行方式，每個教研共同體由 4 個中青年骨干教師和 2 名新任課教師和其他同學(xué)科教師組成，結(jié)對幫扶捆綁發(fā)展，優(yōu)秀是一種品質(zhì)，想辦法賦予青年教師優(yōu)秀的品質(zhì)，發(fā)揮青年人 “ 初生牛犢不怕虎 ” 的精神，主要進(jìn)行 “ 移植名家課例 ” 為主要形式課堂研討活動，在上個學(xué)期完成了 17 節(jié) “ 團(tuán)小好課堂 ” 精品課錄制基礎(chǔ)上，本學(xué)期要再完成 10 節(jié) “ 精品課 ” 的建設(shè)。三是立足于讓深度決定高度。課題帶動，邊做邊總結(jié)提高，先來充實(shí)自己?！灸壳暗娜焙叮盒睦斫】祷顒雍涂萍贾谱餍?本課程】 教師的發(fā)展在課堂上，學(xué)生的成長在活動中！ 第三篇：十五中學(xué)均衡發(fā)展迎檢解說詞 一、參觀路線： 領(lǐng)導(dǎo)下車后走到宣傳欄前、旗桿處 教學(xué)樓前 教學(xué)樓一樓 引領(lǐng)到操場的路上 操場 體育器材室 科技實(shí)驗(yàn)樓院內(nèi) 衛(wèi)生保健室 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 化學(xué)儀器室 二樓音樂教室 生物儀器室 生物探究室 數(shù)字探究室 三樓物理探究室 物理準(zhǔn)備室 儀器室 心理咨詢室 美術(shù)活動室 四樓計(jì)算機(jī)教室 五樓美術(shù)專業(yè)教室 四樓德育室體藝中心前 公開欄 圖書閱覽室 二、解說： （領(lǐng)導(dǎo)下車后、宣傳欄前、旗桿處） 書香校園教學(xué)子，均衡發(fā)展育棟梁。 我們十五中學(xué)創(chuàng)辦于 1957 年，歷經(jīng) 56 年的滄桑巨變，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施的完全中學(xué)?，F(xiàn)有 29 個教學(xué)班， 1154 名學(xué)生， 154 名教師。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。歷年來，十五中人沿著 “ 提質(zhì)量 ”“ 縮差距 ” “ 重配置 ” “ 建機(jī)制 ” 的均衡發(fā)展思路，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。目的在于激勵我校師生努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成才成功。西教學(xué)樓三層設(shè)有電子備課室，是老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、提升教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。大量優(yōu)質(zhì)的教育資源豐富了我們的課堂教學(xué)。 各班配備的教學(xué)設(shè)備或儀器，如多媒體、小黑板、錄音機(jī)等，不僅有利于教師改變教學(xué)方法和手段，更有利于學(xué)生的全面均衡發(fā)展。孩子們能夠坐在優(yōu)雅的覽室，博覽群書；能在理化生科學(xué)探究室動手操作 ，提高技能；能在多媒體教室點(diǎn)擊小鼠標(biāo)，認(rèn)識大全世界；能在音樂室、美術(shù)室陶冶情操，發(fā)展愛好。（操場） 各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的操場，它占地 5000 平方米，是一個標(biāo)準(zhǔn)的 200 米塑膠田徑場，是學(xué)生展示自我的娛樂園，放飛夢想的舞臺。 （體育器材室）各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的體育器材室！設(shè)備總價(jià)值近 3 萬余元，內(nèi)設(shè)各種體育器材，其中球類、體操類等體育器材在教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。（科技實(shí)驗(yàn)樓） 現(xiàn)在我們來到了科技實(shí)驗(yàn)樓，共五層。 二層按照順時針方向依次是音樂教室、生物儀器室、生物準(zhǔn)備室、生物探究室、數(shù)字探究室共 5 個專業(yè)教室。四層主要有兩個計(jì)算機(jī)室。 在這棟樓里共涵蓋了 8 個專業(yè)項(xiàng)目的 20 個不同功能教室，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生接受教育的均衡性。（衛(wèi)生保健室） 我們添置了比較全面的衛(wèi)生設(shè)備，并配有兼職醫(yī)生，基本滿足了我校衛(wèi)生室的需要。我們每年還對學(xué)校師生的健康情況作了詳細(xì)的記錄。學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，就及時在采取防護(hù)措施的情況下到校衛(wèi)生室或?qū)W校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。為了加強(qiáng)對住校生的及時就診，在男生宿舍還設(shè)有一處衛(wèi)生室。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，設(shè)備規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的 實(shí)驗(yàn)臺，配備豐富的實(shí)驗(yàn)材料、儀器，通過老師的啟蒙，大屏幕的演示，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣。近幾年上級部門加大了對教育的投入，使我校各類教學(xué)儀器也不斷得到充實(shí)。（二樓音樂教室） 內(nèi)設(shè)音樂教學(xué)所需的諸多媒體，學(xué)生上音樂課必須在此處進(jìn)行。這里灑下了輔導(dǎo)老師的辛勤汗水，回蕩著同學(xué)們歡樂的響聲，將我校的素質(zhì)教育推向了高潮。為有效促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展，我校成立了心理咨詢室。在這里學(xué)生把煩惱憂傷統(tǒng)統(tǒng)留下，把開心快樂全部帶走，老師把學(xué)生們的心結(jié)打開，將矛盾化解，讓學(xué)生 健康快樂成長。在展示的這些作品中凝聚了師生夢的智慧，雖然這些作品還顯得有些稚嫩，但卻能夠提醒師生們：要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。在這里，同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下學(xué)會了網(wǎng)上查資料，下載材料、觀看視頻、學(xué)習(xí)繪畫等。 （五樓美術(shù)專業(yè)教室）學(xué)生上美術(shù)課在此處進(jìn)行。愛祖國部分不僅對旗徵、國情、黨團(tuán)史進(jìn)行了綜述，對國家體育、國防等各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)行了分別介紹，在祖國領(lǐng)土上不忘對港澳臺的介紹，表達(dá)了國家要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。 愛家鄉(xiāng)部分對河北、邯鄲、峰峰、彭城等各地域文化進(jìn)行了詳細(xì)的展示，特別突出了河北紅色歷史、