【正文】 們公司連剩的訂單都沒撿到，天不助我們啊，我們只能無奈的宣告破產了。說真的，我們真的很后悔沒有聽老師的建議，我們當時只看到了眼前的利益，沒有高價買其他公司賣給我們的產品， 也沒有過多的和其他公司交涉。不過，可惜的是啊，到第四年我們公司就舉步維艱了，借了 40000000 萬高利貸不說，搶來的訂單數(shù)量也是少之又少。作為一名商業(yè)間諜，我清楚的了解到，其他公司相對于我們公司差的真的好多，截止到第四年年底，其他五家公司沒有一家研發(fā)出 P4產品的，亞洲市場開發(fā)出來的也只 有兩家，國際市場仍是僅有我們一家， ISO14000 資格在第四年也只有我們公司有，其他公司快一點的，在第五年里也打不開國際市場，因為第四年末他們才投到 3 個幣。試想，如果我們公司在第三年選單時沒有出現(xiàn)任何差錯的話，最后的勝利一定會屬于我們。不夸張地說，這是我上大學以來最有意義的課了。以學員為中心，以提升實戰(zhàn)經營管理水平為目標。強調 39。 沙盤模擬訓練的最大特點就是 39。 九、講師分析點評 根據(jù)各公司期末經營狀況，講師對各公司經營中的成敗因素深入剖析，提出指導性的改進意見，并針對本期存在的共性問題，進行高屋建瓴的案例分析與講解。 八、經營業(yè)績匯報 各公司在盤點經營業(yè)績之后，圍繞經營結果召開期末總結會議，由總經理進行工作述職，認真反思本期各個經營環(huán)節(jié)的管理工作和策略安排，以及團隊協(xié)作和計劃執(zhí)行的情況。深刻認 識建設積極向上的組織文化的重要性。 五、職能經理發(fā)言 各職能部門經理通過對經營的實質性參與，加深了對經營的理解，體會到了經營短視的危害，樹立起為未來負責的發(fā)展觀，從思想深處構建起戰(zhàn)略管理意識，管理的有效性得到顯著提高。 進行環(huán)境分析的目地就是要努力從近期在環(huán)境因素中所發(fā)生的重大事件里，找出對企業(yè)生存、發(fā)展前景具有較大影響的潛在因素，然后科學地預測其發(fā)展趨勢，發(fā)現(xiàn)環(huán)境中蘊藏著的有利機會和主要威脅。 三、經營環(huán)境分析 任何企業(yè)的戰(zhàn)略，都是針對一定的環(huán)境條件制定的。小組要根據(jù)每個成員的不同特點進行職能的分工，選舉產生模擬企業(yè)的第一屆總經理，確立組織愿景和使命目標。學員在兩天的模擬訓練中，將切身體驗企業(yè)經營中經常出現(xiàn)的各種典型問題，他們必須和同事們一起去發(fā)現(xiàn)機遇，分析問題，制定決策并組織實施。 培訓班中每 6 名學員成立一個公司，分任總經理、財務經理、銷售經理、人力資源經理，生產部經理、研發(fā)部經理 (課程不同，角色設置相應變化 )。實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷 ,它使我們在實踐中了解社會 ,讓我們學到了 很多在課堂上根本就學不到的知識 ,也打開了視野 ,增長了見識 ,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗在這兩天里，我著實受益匪淺?？偟膩碚f ,工作既是程序性十分強的 ,而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂趣的。還要時刻計算資金的流動。生產部分的計劃根據(jù)市場訂單，與生產能力相平衡，主要還是搞有限生產能力平衡。任何一步都不能出差錯。我深刻的體會到生產制造企業(yè)的運作流程。 通過本次的實訓我對 ERP 企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。雖是沙盤操作，但我卻從中學到了非常多的東西。 沙盤模擬結束了，我們隊只記得了個第四名，七個隊伍中居中。 企業(yè)沙盤模擬實訓心得分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，大膽地打出廣告，多接產品訂單，結合 自己企業(yè)的生產能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數(shù)量貸款，這才扭轉了資金周轉不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛＝Y果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損，第 2 年竟然到了總資產價值只有 19 個幣的地步，瀕臨破產。 在經營過程中，我們遇到了資金不足、產能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產品轉產、如何合理打廣告接 生產單等一系列的問題。作為一名 CEO，不僅要對公司上下所有的事務承擔起責任，特別是在公司的啟動階段 ,而且還要對公司運營的成敗負責。起初大家確實 對實習程序安排的混亂有所抱怨 ,現(xiàn)在看來 ,這只是由于對規(guī)則的不了解造成的 ,如果在開始的時候 ,能夠靜下心來 ,仔細閱讀發(fā)下來的相關資料 ,問題便能迎刃而解 ! 實訓開始，我們是分 6 人一小組，其中 CEO1 名，財務總監(jiān) 1 名，財務助理 1 名，采購主管 1 名，營銷主管 1 名，負責生產運營 1 名。 對于我們這些尚未完全走出校園的人來說，這是件既讓興奮，又會有點擔心的事情。其中要考慮很多的東西，特別是 CEO，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。看到選單上的金額時我們心花怒放，可是卻沒有考慮到庫存的問題，盲目的競單，導致最后交不了貨，又多支出了一筆費用，所以在第四年度時，我公司一路下跌，虧損嚴重。因為第二年度的失誤，在這一年我們又向銀行借了長期款，籌夠資金，更換生產線，繼續(xù)開發(fā)市場。在第二年度，由于有了前面的經營，在投放廣告的時候快，訂單相對較多，所以我們的只要視野都放在了擴大市場規(guī)模上，而忘記了對第三年度的展望。但是這只是一個開始，我們還有機會，所以我們不能放棄，我們開始反思我們在經營活動中犯下的錯誤，廣告的盲目投入，沒有對市場進行很好的分析，沒有對現(xiàn)金的使用進行合理的規(guī)劃等等。由于我們投入的廣告不及別人多，投放的時間又慢，只能等別人選完了才輪到我們，以至于第一年度我們的訂單很少，沒有過多的 資金流入，只能向銀行借款，由于疏忽，借了短期的，期末要還時，沒有足夠的資金，只能借長期還短期。當老師叫我們投放廣告的時候，我們一直在思考到底要投放多少，從現(xiàn)有資金又聯(lián)想到了實際，浪費了很多時間，到最后就剩下我門組沒有投廣 告了。必須放棄成見，以整體利 益為主，達成一致。自己先凝成一股繩，才能與其他企業(yè)競爭。一個團隊是一個整體，只有發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，整體的優(yōu)勢才能體現(xiàn)出來。首先 , 我認識到團隊合作的重要性 .采用小組學習的方式 ,可以促進不專業(yè)同學之間的融合 , 優(yōu)勢互補 , 互相學習 , 從而提高我們自己探索知識和 自主學習知識的能力 .同時培養(yǎng)了我們的責任感 ,使我們認識到要對小組任務負責 ,培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任 務服務的意識 。那一刻，我們很是高興與激動，要知道我們在欠下 40 萬的欠款后心里是多么的緊張與擔憂啊。很高興我們組順利完成了此次模擬，而且各位組員表現(xiàn)優(yōu)秀