三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-09-21 19:50本頁面
【正文】 示，并說 出自己的方法 回顧兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法（出示幻燈片，學(xué)生讀一讀） 師：你能解決下面的問題么？ （ 1）由學(xué)生列出式子，師板書： 22312= （ 2）師：看這個(gè)算式和我們之前學(xué)的有什么不一樣？ 揭示課題：這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。【情感目標(biāo)】： 讓學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力，掌握算理和計(jì)算的方法 【教學(xué)重點(diǎn)】：探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法的算理和方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。 第四篇：《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師版四年級(jí)上冊第一單元 《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者 廖冬琴 【知識(shí)目標(biāo)】： 讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘以兩位數(shù)筆算方法的過程，掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的基本筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。同時(shí)提醒學(xué)生書 寫要工整，數(shù)位要對(duì)齊，計(jì)算要仔細(xì)。 練習(xí)七第 3 題。 （三）、鞏固練 習(xí) l、課本 49 頁 “ 做一做 ” 這是三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本練習(xí)，要求學(xué)生獨(dú)立用豎式計(jì)算，以鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆 算方法。它們都是先用第二 個(gè)乘數(shù)的個(gè)位去乘第一個(gè)乘數(shù)，積的末尾和個(gè)位對(duì)齊，再用第二個(gè)乘數(shù)的十位去乘第一個(gè) 乘數(shù)，積的末尾和十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積加起來。（黑板板書）板書： 145x12 = ＿千米 1 45 x 12 2 90 1 45 1 7 40 師：說一說，三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法與步驟和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的有什么區(qū)別和聯(lián)系。應(yīng)說以下幾點(diǎn)： (1）、數(shù)位對(duì)齊； (2）先算 2 火 145(3）再算 1 x 145(10 x 145)。 ② 反饋計(jì)算結(jié)果，要求學(xué)生回答： 先算什么？（先算 145 x2)再算什么？（再算 145 xlo)最后算什么？ (2 個(gè) 145 與 10 個(gè) 145 的和）注意什么？（兩部分的相同數(shù)位要對(duì)齊）學(xué)生交流匯報(bào)、歸納解題策略 (1）、同桌之間交流計(jì)算方法 請同學(xué)們與同桌說說你的算法，也聽聽別人的算法。 師：你能用豎式計(jì)算出準(zhǔn)確答案嗎？有困難的，可以參考課本中的算法進(jìn)行計(jì)算。 (2）筆算。估算二：把 12 看成 10。 (l）請學(xué)生估一估 145 xlz 的大致范圍。 該城市到北京大約有多少千米？、認(rèn)真讀題，弄清題意，明確已知條件和問題。 （二 ）、講授新課。 1 6 4 3 3 8 65 x 2 1 x 1 5 x 4 4 x 34 先要求學(xué)生獨(dú)立完成，然后再請四位學(xué)生上臺(tái)板演，講評(píng)時(shí)請同學(xué)們說說計(jì)算步驟和要點(diǎn)。教學(xué)過程： （一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、回顧上一節(jié)所學(xué)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)： 根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，本課的教學(xué)的重點(diǎn)為掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 x 13604 x 26248 x 37 四、總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？ 五、課堂作業(yè)： 課本 P50頁第 3題 第三篇：《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版第七冊課本 p49 一 p50 教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)技能目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位 數(shù)的筆算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。 （ 2）反饋計(jì)算結(jié)果，要求學(xué)生回答： 先算什么（先算 145x2） 再算什么（再算 145x10） 最后算什么（ 2個(gè) 145與 10 個(gè) 145的和） 課件出示： 145x12的計(jì)算過程 交流匯報(bào)、歸納解題策略 同桌之間交流計(jì)算方法 小結(jié)三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法：
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