【摘要】第五單元：認數（一）教學內容認識10（教材第23頁的例題及23－24頁“想想做做”的第1－7題。）課時第九課時教學目標1、在具體情境中產生數數的欲望，在自主探索與合作交流中引導學生經歷認識10的過程，初步建立10的數感，認、寫10；理解10以內數的順序；了解10的實際含義，會比較10以內數的大小。
2024-12-02 18:15
【摘要】第五單元：認數（一）教學內容認識6－9（教材第21頁的例題，第21～22頁“想想做做”的第1－3題。）課時第七課時教學目標1、使學生經歷從生活情境中抽象出6～9的過程，認識并會讀寫6～9，掌握6～9的順序。2、初步學會用具體的數描述生活中的簡單現象，發(fā)展初步的數感。3、感受生活處處有
【摘要】第五單元：認數（一）教學內容認識＝、＞和＜（教科書第18～19頁的例題，第19頁“想想做做”的習題課時第五課時教學目標1、初步學會用一一對應的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認識=、＞和＜表示的意思及用法，會比較5以內數的大小。23、能積極參與數學學習的活動，喜愛學習數學。
2024-12-02 19:54
【摘要】第五單元：認數（一）教學內容認識1－5（教材P12－13頁“想想做做”第4－7題。）課時第二課時教學目標1、進一步理解1～5各數的含義，會認、讀、寫1～5各數，會用這些數表示數量在5以內的物體的個數。2、結合具體情境，初步感受數與生活的聯系，體驗用數進行交流的愿望。3、結合教學進行愛學校、
2024-12-02 18:16
【摘要】第五單元：認數（一）教學內容認識0（教科書第16頁例題和第17頁“想想做做”的習題。課時第四課時教學目標1、理解0的具體含義，會讀、寫02、掌握0～53、體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學生用數學的眼光觀察事物的意識。教學重點了解0的不同含義。教學難點了解
【摘要】新課程新思想新理念110121923252628343743485358646773757678828991100你能按順序填數嗎?11012192325262834374348535864
2024-12-20 19:40
【摘要】蘇教版一年級上冊：認數（一）教案本單元教學10以內數的認識，分1~5各數、0、6～9各數、10四段安排。在認識1～5各數后揑入幾和第幾的教學，在認識0后揑入=、＞和＜的教學，全單元還編排了兩個練習。10以內的數都比較小，學生在生活中經常接觸這些數，已經積累了一些感性認識。教材把1～5各數和6～9各數相對集中起來教學，能充
2024-12-02 12:30
【摘要】高一物理第五章《力與運動》測試題（本卷滿分100分，考試時間40分鐘）一、單項選擇題(本題共有10小題；每小題4分，共40分。在每小題給出的4個選項中，只有一個選項正確)1、伽利略理想實驗交將可靠的事實和抽象思維結合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律，有關的實驗程序內容如下：(1)減小第二個斜面的傾角
2024-12-13 05:24
【摘要】第五章《電流和電路》單元測試題班級姓名分值一、單項選擇題（13×3分=39分）1.硬橡膠棒被毛皮摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于（）A.橡膠棒的一些電子轉移到毛
2024-12-11 09:38
【摘要】精品資源有理數單元檢測試卷6一、選擇題（每小題3分，共21分）1．×103的數是（）A．1999B．C．D．199902．如果a2，那么││+│a-2│等于（）A．B．C．D．3．現有以下四個結論：①絕對值等于其本身的有理數只有零；②相反數等于其本身的有理數只有
2025-03-31 04:02
【摘要】精品資源第二單元《認數》教材分析本單元教學萬以內的數，是學生認數范圍的又一次擴展。全單元的內容包括一千到一萬間各數的認、讀、寫，大小比較，相應的口算與解決實際問題。下表是本單元教學內容的編排結構。認數讀數寫數整千數：數位與順序，認、讀、寫數，口算整千數的加、減法，解決實際問題。非整千數：認、讀、寫數，口算整千數加整百數及相應的減法，按順序整理數。大小比較比較大小
2025-07-05 17:28
【摘要】1/4《認數（一）》教材分析本單元教學10以內數的認識，分1～5各數、0、6～9各數、10四段安排。在認識1～5各數后插入幾和第幾的教學，在認識0后插入＝、＞和＜的教學，全單元還編排了兩個練習。10以內的數都比較小，學生在生活中經常接觸這些數，已經積累了一些感性認識。教材把1～5各數和6～9各數相對集中起來教學，能
2024-11-30 02:17
【摘要】復習目標1、理解圓的特征、畫法。2、掌握圓的周長計算公式。3、掌握圓的面積計算公式。1.圓中心的一點叫做_____，一般用字母___表示。2.連接圓心和圓上任意一點的線段叫做_____，一般用字母r表示。3.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做_____，一般用字母
2025-05-05 08:56
【摘要】2022年一年級上第九單元《認數11～20各數》單元試卷及答案一、填空題。1.16里面有1個十和()個一;13是由()個十和()個一組成的。2.2和10合起來是()。3.17和19中間的數是(),和16相鄰的數是()和()。4.18里面去掉()還剩10,20
2025-01-16 01:05
【摘要】數一數教學目標：1.讓學生初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法。2.讓學生初步經歷用點子表示數的方法，滲透一一對應的思想。3.培養(yǎng)學生的觀察操作能力。教學重點：1.讓學生初步經歷從場景圖中抽象出數，再用點子圖表示數的過程。2.通過數一數，讓學生經歷簡單的數數過程。教學難點：從具體實
2024-12-17 04:54
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