【摘要】五．認(rèn)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個數(shù)，理解10以內(nèi)每個數(shù)的具體含義，會讀、會寫0—10各數(shù)。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，能區(qū)別幾個和第幾個。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義，認(rèn)識符號=、、的含義。（一）認(rèn)識1—5教學(xué)過程：1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)
2024-12-11 10:43
【摘要】單元檢測(一)第一卷第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共5小題；每小題，滿分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1．Whatdoesthewomanadvise
2024-12-04 20:35
【摘要】第一篇：第五單元識字6教學(xué)設(shè)計 《識字6》教學(xué)設(shè)計（第一課時） 教材簡析： 《識字6》是小學(xué)蘇教版二年級下冊的一篇詞串，屬于看圖讀韻文識字，把表示動物名稱的詞語集中放在一起讓學(xué)生認(rèn)讀，把學(xué)生引進(jìn)...
2024-10-06 08:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的；?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大?。?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123
2024-11-11 12:13
【摘要】第七單元：分與合教學(xué)內(nèi)容練習(xí)四（教材第38－39頁練習(xí)四第1－7題。）課時第六課時教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，幫助學(xué)生記憶8－10各數(shù)的分與合,讓學(xué)生進(jìn)一步加深對8-10各數(shù)的分與合的理解。2、在練習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)的分與合的適應(yīng)合理作出選擇，解決問題的能力。3、在解決問題的過程中，進(jìn)一步體會有
2024-11-24 15:47
【摘要】認(rèn)一認(rèn)5認(rèn)一認(rèn)4出入開關(guān)坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—?！猰ǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2024-12-12 20:50
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第24頁共24頁 《認(rèn)一認(rèn)３》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)一認(rèn)３》教學(xué)設(shè)計 作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)...
2025-04-15 00:28
【摘要】《認(rèn)一認(rèn)２》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)一認(rèn)２》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“蟲貝魚鳥羊犬龜鹿”、“絲麻毛皮竹禾米谷”16個漢字，能夠讀準(zhǔn)字音。 2、通過觀察圖畫，初步了解本課漢字字義。 ...
2024-12-06 01:09
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級數(shù)學(xué)（上冊）南京實驗學(xué)校羅雅琴()個一是1個十10()個十是202抓一把,數(shù)數(shù)有多少根.看著尺子上的數(shù),從0讀到20從7數(shù)到17,從11數(shù)到20先估一估是多少,再數(shù)出來.
2024-11-24 12:29
【摘要】“認(rèn)數(shù)0”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認(rèn)識”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會讀、寫0；讓學(xué)生掌握0-5的順序，加深對數(shù)的排列順序的認(rèn)識；讓學(xué)生體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識。教學(xué)流程：流程
2024-12-09 04:53
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)2、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法3、100以內(nèi)的數(shù)順序和大小的比較4、多些、少些、多得多、少得多重點：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法初步理解“十”、“百”的含義。知道數(shù)位和數(shù)位順序難點：數(shù)100以內(nèi)的數(shù)關(guān)鍵：通過直觀手段，建立數(shù)的概念、理
2024-11-06 12:05
【摘要】認(rèn)數(shù)——認(rèn)識整萬數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識萬級的技術(shù)單位和數(shù)位，掌握含個級和萬級的數(shù)位順序表2、理解整萬數(shù)表示的意義，能用分級的方法正確地讀、寫整萬數(shù)3、聯(lián)系實際，初步感知整萬數(shù)的大小，感受整萬數(shù)的實際應(yīng)用教學(xué)重點：掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序，正確讀、寫整萬數(shù)教學(xué)難點：了解整萬數(shù)的含義，感受大數(shù)目的數(shù)值
2024-11-24 12:30
【摘要】瑪納斯縣第一中學(xué)生物必修二第五章集體備課教案學(xué)科組：生物組主備人：師東研討時間：2014-3-一、單元教材分析通過前面各章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題，已經(jīng)有了基本的認(rèn)識。那么，基因在代代相傳的過程中，會不會發(fā)生變化？為什么會發(fā)生變化？怎樣變化？發(fā)生的變化對生物會產(chǎn)生什
2025-07-24 11:40
【摘要】初一數(shù)學(xué)第五單元練習(xí)1、在1分鐘內(nèi)，時鐘的分針轉(zhuǎn)過的角度是多少？從4點45分45秒到4點46分10秒，分針轉(zhuǎn)過的角度是多少？2、在1小時內(nèi)，時針轉(zhuǎn)過的角度是多少？從1：45到6：15時針轉(zhuǎn)過的角度多少？3、已知直線AB、CD相交于O，OE平分∠AOD,∠COB比∠A
2024-11-11 12:43
【摘要】高坪中學(xué)2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期八年級《聲現(xiàn)象》測試題班級姓名學(xué)號得分一、填空題。（每空1分，共38分）_________，拉胡琴時琴弦在_________.這些現(xiàn)象說明，一切發(fā)聲的物體都在。
2024-12-03 09:39
鄂ICP備17016276號-1