第七單元：分與合6(存儲版)
【正文】 體訂正。 （ 1）首先要讓學生明白題目的要求。 三、總結評價 通過今天的練習，你有什么收獲？ 。 （ 5）說給旁邊的小朋友聽。 （ 1）先讓學生想一想：向日葵花上面的一個數(shù)和下面的兩個數(shù)是什么關系？ （ 2）教師進行說明：向日葵葉子上面的兩個數(shù)合起來正好是花朵上面的數(shù)。 （ 3）這道題目可以增強學生學習的興趣，使學生愉悅，還可以練習組成。 教師可以多說幾個，讓學生進行口答。第七單元：分與合 教學內容 練習四（教材第 38－ 39
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