億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：⑴使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億。類推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)數(shù)位、數(shù)級(jí)。⑵使學(xué)生經(jīng)歷揭示各計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系的過(guò)程，掌握數(shù)位順序表，理解位值的概念，并通過(guò)合作交流掌握讀數(shù)的方法，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。⑶體會(huì)大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中的尋找數(shù)學(xué)信息的意識(shí)和能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

2024-08-13 13:32

1_認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)_學(xué)案6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)一、問(wèn)題引入：1、和統(tǒng)稱有理數(shù)，它們都是有限小數(shù)和無(wú)限（填循環(huán)或不循環(huán)）小數(shù)。2、(1)在下圖中，以直角三角形的斜邊為邊的正方形的面積是多少？

2024-12-07 21:39

第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第五單元《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》測(cè)試題姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：一、列式計(jì)算。1、一個(gè)數(shù)比1700少200，這個(gè)數(shù)是多少？2、一個(gè)加數(shù)是300，另一個(gè)加數(shù)是900，和是多少？3、甲、乙兩個(gè)數(shù)和是2800，已知甲數(shù)是2022，乙數(shù)是多少？

2025-01-09 08:28

第十二單元：加法6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二單元：加法教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十二（教材第93頁(yè)第6－9題）課時(shí)第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固8、7加幾的計(jì)算方法，使學(xué)生能正確熟練地計(jì)算這類加法題。2、讓學(xué)生經(jīng)歷解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)會(huì)從場(chǎng)景、對(duì)話以及表格中收集有效的信息解決問(wèn)題，初步掌握簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)解決

2024-11-24 19:51

認(rèn)數(shù)二(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：馮玉環(huán)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)1234567891011131415121617181920數(shù)出10根小棒，扎成1捆。（）個(gè)一是1個(gè)十10要擺12根小棒，怎樣擺讓人一眼就看出是幾根？哪位聰明的小朋友說(shuō)說(shuō)，你是怎么想的?1捆是10根，

2024-11-24 17:04

認(rèn)數(shù)復(fù)習(xí)-課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、10個(gè)一百是（），10個(gè)一千是（）.2、數(shù)位順序表上右邊起的第3位是（）位，它的右邊一位是（）位，它的左邊一位是（）位，萬(wàn)位是右邊起的第（）位。3、一個(gè)三位數(shù)，最高位是（）位；最高位是千位的數(shù)是（）位數(shù)；一個(gè)五位數(shù)，最高位是（）位.4、

2024-11-24 17:04

20以內(nèi)認(rèn)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了２０以內(nèi)數(shù)進(jìn)行的。重點(diǎn)：通過(guò)數(shù)小棒，操作計(jì)數(shù)器，使學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)位，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)１１～２０各數(shù)的組成，學(xué)會(huì)１１～２０各數(shù)的寫法。這樣的安排符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。難點(diǎn)：數(shù)位的理解教學(xué)目標(biāo)：１、通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)１１～２０各數(shù)的組成的學(xué)習(xí)過(guò)程，能夠正確地書寫１１～２０各數(shù)。２、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器，了解數(shù)的十進(jìn)制，認(rèn)識(shí)數(shù)

2024-12-13 10:22

認(rèn)一認(rèn)5說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)一認(rèn)5》說(shuō)課稿 《認(rèn)一認(rèn)5》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 國(guó)標(biāo)本蘇教版一年級(jí)上冊(cè)“認(rèn)一認(rèn)5”第一課時(shí)的內(nèi)容是：認(rèn)識(shí)“刀、戈、弓、矢、牛、馬、車、舟”8個(gè)字，教材給這8個(gè)字配以形象的畫面，輔以拼音，便...

2024-12-03 06:21

認(rèn)數(shù)ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)數(shù)石板鎮(zhèn)蘆荻小學(xué)吳愛(ài)梅萬(wàn)個(gè)十百千56322個(gè)千，3個(gè)百，6個(gè)十和五個(gè)一合起來(lái)是二千三百六十五（3052）個(gè)十百千萬(wàn)3個(gè)千，5個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是多少？你能寫一寫讀一讀嗎？

2024-11-24 13:25

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)數(shù)0-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)數(shù)字0并且會(huì)正確書寫。2.通過(guò)認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學(xué)與實(shí)際生活密不可分的思想。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)書寫0。教學(xué)難點(diǎn)：明確0所表示的意思。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入想一想在日常生活中你在哪兒見(jiàn)到過(guò)0？二、新授

2024-12-08 23:38

高中英語(yǔ)單元檢測(cè)五新人教版選修6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元檢測(cè)(五)第一卷第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共5小題；每小題，滿分)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。1．WhendidthewomanandAnna

2024-12-04 20:34

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)數(shù)負(fù)數(shù)二課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，理解負(fù)數(shù)的意義。2．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。3．要有把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的能力。新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況如下表。月份一二三四五六盈虧/元+3000+4200-1800

2024-12-05 01:04

第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《第五單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 課本第73-74頁(yè)，“做一做” 1、2。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)具體的實(shí)例讓學(xué)生感受到萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用，建立形象的感性認(rèn)識(shí)，發(fā)展...

2024-11-04 14:26

高一第五單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元語(yǔ)文-1-肥西中學(xué)高一語(yǔ)文第五單元測(cè)試題一、選擇題（45分）⒈選出下列劃線字注音全部正確的一組（）A顓（zhuān）臾相（xiàng）夫子出于柙（xiá）跬（guī）步B棄甲曳（y&#

2024-11-11 02:55

蘇教版第二冊(cè)第三單元認(rèn)數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成及意義數(shù)的大小順序單數(shù)雙數(shù)多些少得多123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404

2024-12-12 21:01

第五單元：認(rèn)數(shù)一6(存儲(chǔ)版)

第五單元：認(rèn)數(shù)一6-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

第五單元：認(rèn)數(shù)一6(完整版)

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第五單元：認(rèn)數(shù)一6(專業(yè)版)