【摘要】語文S版六年級(jí)下冊《校園交響詩》教學(xué)設(shè)計(jì)?核心提示:?教材簡析:?本文是一篇散文詩。課文以“校園交響詩”為題,描繪了校園中多姿多彩的生活,充滿了詩情畫意,表達(dá)了學(xué)生對(duì)培育自己的學(xué)校的深厚感情?!敖豁懺姟笔侵钢挥幸粋€(gè)樂章的交響曲,常取??教材簡析:??本文是一篇散文詩。課文以“校園交響詩”為題,描繪了校園中多姿多彩的
2025-05-08 04:09
【摘要】課題《嘎達(dá)梅林》課時(shí)1課型新授教學(xué)內(nèi)容欣賞管弦樂合奏《嘎達(dá)梅林》、《上去高山望平川》教學(xué)目標(biāo)1.能專心欣賞、聽出《嘎達(dá)梅林》三個(gè)部分速度和音樂情緒的不同,并能順利完成課本上的填寫練習(xí)。2.能背出《嘎達(dá)梅林》的主要主題,并能用課堂樂器演奏。3、感受民歌花兒《上去高山望平川》蒼勁透亮及高原的生活氣息。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-07 21:58
【摘要】交響詩代表作品第三交響詩《前奏曲》李斯特在19世紀(jì)50年代寫了《山上聽聞》、《塔索》、《前奏曲》、《普羅米修斯》、《英雄的葬禮》、《匈牙利》、《哈姆雷特》、《匈奴之戰(zhàn)》和《理想》等12首交響詩,晚年又寫了1首《從搖籃到墳?zāi)埂?;除《匈奴之?zhàn)》取材于德國畫家,其余大多以文學(xué)作品(詩歌、戲劇)為題材。形式靈活多變,常常把奏鳴曲式、變奏曲式和回旋曲式的
2024-12-16 18:30
【摘要】《嘎達(dá)梅林》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解作品的內(nèi)容,記住民歌的音調(diào),感受交響樂的美妙。2、打破狹隘的民族觀,喚起民族激情并熱愛英雄。重點(diǎn)難點(diǎn):分析作品的內(nèi)容,能感知嘎達(dá)梅林的事跡是如何用音樂來講述、表達(dá)的。教學(xué)工具:多媒體、投影儀教學(xué)過程:一、課前播放馬頭琴獨(dú)奏《嘎達(dá)梅林》二、師生問好三、導(dǎo)入新課1、請(qǐng)同學(xué)們觀看一段影
2024-11-27 09:50
【摘要】(語文S版)小學(xué)六年級(jí)語文下冊一、掌握和運(yùn)用課文中的新詞語。二、用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),比喻形象鮮明的特點(diǎn)。三、了解課文是如何采用比喻的手法來描述事物的,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。四、有感情地朗讀、背誦自己喜歡的段落。汲取恬靜吮吸循環(huán)花蕾儲(chǔ)積花瓣砌磚
2024-12-20 22:09
【摘要】第一篇:音樂教案-音樂欣賞 [音樂教案-音樂欣賞] 一、教材分析 今天我說課的課題是大班音樂欣賞“搖籃曲”,這首歌曲有三段,這是一首東北民歌,曲調(diào)優(yōu)美,節(jié)奏緩慢,歌曲有三段歌詞其中滲透著媽媽對(duì)寶...
2024-10-14 04:50
【摘要】第一篇:音樂欣賞教案 樂欣賞教案《化蝶》文章 來源蓮山 課件wwKm :音樂欣賞教案《化蝶》 音樂欣賞《化蝶》是音樂劇《梁?!分凶罱?jīng)典的一段音樂,整首曲子共分四個(gè)樂句,旋律舒緩,優(yōu)美,感人,...
2024-11-16 23:30
【摘要】第一篇:音樂欣賞教案 中華民族音樂欣賞 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)簡單的音樂欣賞方法,并且感受我國不同民族的文化內(nèi)涵; 2、通過欣賞不同民族歌曲學(xué)會(huì)判斷不同地域的文化區(qū)別 二、重難點(diǎn): 1、...
2024-10-28 16:50
【摘要】故事梗概?1929年前,蒙古族封建王公達(dá)爾罕企圖出賣旗地,便勾結(jié)東北軍軍閥強(qiáng)行開墾土地。這一暴行引起蒙古族人民的強(qiáng)烈反抗。嘎達(dá)梅林代表人民的利益到沈陽去控告。但是,事與愿違,不僅控告無效,他反被捕入獄并被判處死刑。嘎達(dá)梅林的妻子牧丹聞?dòng)嵑螅瑤ьI(lǐng)群眾劫獄,救出了嘎達(dá)梅林。嘎達(dá)梅林率眾起義,形成了一場轟轟烈烈的反抗封建貴族統(tǒng)治的大規(guī)模武裝斗爭。后來,
2024-12-07 03:21
【摘要】第一篇:《梁?!芬魳沸蕾p教案 音樂欣賞 (1)一:向同學(xué)提問什么是音樂?:(主要是樂音)所形成的藝術(shù)形象,表現(xiàn)人們的思想感情,、演奏(演唱)和欣賞,:欣賞音樂分為三個(gè)階段: 官能的欣賞主要滿足于...
2024-11-05 06:36
【摘要】第一篇: 大班音樂欣賞活動(dòng):《爸爸去哪兒》 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受父子之情,懂得感恩。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試創(chuàng)編歌曲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:視頻、音樂活動(dòng)過程: 一、觀看視頻《爸爸去哪兒》導(dǎo)入主題。 二...
2024-10-14 04:43
【摘要】第一篇:音樂欣賞《懂你》教案 音樂欣賞教案 一、賞析目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):領(lǐng)會(huì)和把握歌詞所抒發(fā)的主體情感。 2.能力目標(biāo):提高學(xué)生品位和鑒賞歌詞等文字材料的能力。 3.德育目標(biāo):通過賞析,啟發(fā)...
2024-11-16 23:31
【摘要】校園交響詩教學(xué)目標(biāo)12.了解課文是如何采用比喻的手法來描述事物的,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。激發(fā)學(xué)生對(duì)校園的熱愛之情。3.學(xué)會(huì)生字新詞。4。課前預(yù)習(xí)識(shí)記生字詞給下列生字注音并組詞汲()循()儲(chǔ)
2024-11-27 19:12
【摘要】第一篇:奧爾夫教案音樂欣賞 奧爾夫教案音樂欣賞《牙膏舞會(huì)》 設(shè)計(jì)意圖: 樂曲《七個(gè)半跳》詼諧幽默、輕松愉快,尤其是B段層層累加的延長音,更帶給人們無限的遐想。 “人有千面”,音樂又何嘗不是如此...
2024-11-05 22:00
【摘要】執(zhí)教:大河鎮(zhèn)大河小學(xué)胡云正1、注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子;2、詩中選取哪些富有特色的場景描繪多彩、美好的校園生活?生字、詞汲取循著儲(chǔ)積恬靜花瓣
2024-12-08 14:24