【摘要】兩小兒辯日教學設(shè)計 兩小兒辯日教學設(shè)計1教學目標: 1、能運用學習學弈的方法根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、理解重點...
2024-12-06 02:30
【摘要】第一篇: .人教版小學語文六年級下冊 《兩小兒辯日》教學設(shè)計 河南省安陽市燈塔路小學 麻曉敏 教學目標: 1、能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背...
2024-10-25 05:13
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學設(shè)計 《兩小兒辯日》教學設(shè)計教學目標 1、照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀事理,敢于思考,大膽質(zhì)疑...
2024-10-25 05:15
【摘要】第一篇:教學設(shè)計《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教學設(shè)計 【教材簡析及背景】 本文是人民教育出版社小學語文六年級下冊的一篇文章,《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在...
2024-10-25 11:10
【摘要】第一篇:兩小兒辯日教學設(shè)計 《兩小兒辯日》教學設(shè)計 紅旗中心小學 倪鑫 一、上課內(nèi)容 《兩小兒辯日》是人教版教材第十二冊中的一篇文言課文。文章講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺,一個認為太陽在...
2024-10-25 04:42
【摘要】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學目標: 1、學會本課3個生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復述故事。 3、理解課文內(nèi)容,學習古人為...
2024-12-06 00:28
【摘要】《兩小兒辯日》教案【設(shè)計理念】在新課標基本理念的指導下,精心組織學習活動,關(guān)注過程,為學生提供一個交互式的學習平臺,通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作,使每個學生的學習興趣和主動意識得以長久地保持,做到樂讀趣學,學有所得。學習文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀;重點在讀,難點也在讀。因此,在朗讀上必須有時和量的保證。特
2024-11-29 22:18
【摘要】《兩小兒辯日》教案王屋小學程月記教學過程:一、激趣引入,揭示課題師:同學們,你們知道孔子嗎?你能講講他的故事嗎?(學生講述,老師結(jié)合學生的講述補充孔子的生平,介紹他是一個極有名的學問家、政治家、教育家、思想家等)孔子這么有學問,可是有一次,他在周游列國時,卻被兩個小孩的一個簡單的問題給難
2024-11-29 04:56
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教案教學設(shè)想 《兩小兒辯日》教案 教學設(shè)想 一、這兩篇短文都可以當作故事略讀,粗知其意即可,不必深究。按:《兩小兒辯日》屬于寓言體裁,蓋莊子·列子之文常假托孔子言事說理,非...
2024-10-25 04:55
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學設(shè)計教案教學設(shè)計 【設(shè)計理念】 在新課標基本理念的指導下,精心組織學習活動,關(guān)注過程,為學生提供一個交互式的學習的平臺,通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合...
2024-10-25 05:03
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學設(shè)計范文 《兩小兒辯日》教學設(shè)計 教學目標: “盂、孰”2個字,學會“盂、孰、汝”3個字。,領(lǐng)悟古文內(nèi)容?!读凶印芬粫私饬凶?、孔子的生平。、背誦。教學重難點: 、...
2024-10-25 03:38
【摘要】第一篇:2《兩小兒辯日》教學設(shè)計 《兩小兒辨日》教案 課時目標 1、學會“盂、孰、汝”3個字,會寫“盂、孰”2個字。 2、根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 3、理解重點詞句,領(lǐng)悟課文所表...
2024-10-25 04:50
【摘要】第一篇:兩小兒辯日優(yōu)秀教學設(shè)計 教學目標 1、照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀事理,敢于思考,大膽質(zhì)疑的精神。 教學過程 ...
2024-10-25 05:37
【摘要】第一篇:兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教案 ,讀準、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意; ,探究知識的興趣,激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情。 ,讀準、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意...
2024-10-25 05:26
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學設(shè)計(模版) 《兩小兒辯日》教學設(shè)計 教材分析: 《兩小兒辯日》是一篇文言課文。講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺,一個認為太陽在早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為...
2024-10-25 03:52