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蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小課件-文庫(kù)吧資料

2024-12-02 16:20本頁(yè)面

　　

【正文】在下面的圖形中任選一個(gè)，再按自己選定的比進(jìn)行放大或縮小。（ 1 ）（ 4 ） 1:2 3︰ 1 ∶ 2的比縮小，現(xiàn)在每條邊是原來(lái) 的．４ .把一個(gè)圖形按３ ∶ 2的比放大，現(xiàn)在每條邊是原來(lái)的．５ .把一個(gè)邊長(zhǎng)５厘米的正方形按２ ∶ １的比放大后，邊長(zhǎng)是（）厘米． 1 2 3 2 10 填一填圖形的放大與縮小（ 1）圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后， ( ）發(fā)生了變化，（

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【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)放大與縮小小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。甲乙丙4厘米8厘米2厘米212:1，也就是乙是甲的2倍。1:2，也就

2024-12-13 01:31

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小之三-文庫(kù)吧資料

【摘要】圖形的放大與縮小教學(xué)內(nèi)容蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)下冊(cè)P38-39頁(yè)例1、例2，練一練和練習(xí)九1、2。教材簡(jiǎn)析圖形的放大和縮小，這是蘇教版國(guó)標(biāo)本教材新增加的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生已經(jīng)掌握了比的意義和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上教學(xué)的，為學(xué)生后面繼續(xù)學(xué)習(xí)比例打基礎(chǔ)。圖形的“放大和縮小”要求圖形所有的對(duì)應(yīng)邊都要相同的比發(fā)生變化，這種變化能形象的顯現(xiàn)出比例的基

2024-12-17 05:02

蘇教版六年級(jí)下圖形放大和縮小-文庫(kù)吧資料

【摘要】ABCD你見(jiàn)過(guò)左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？8厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長(zhǎng)有什么關(guān)系？寬呢？8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長(zhǎng)是第一幅圖的長(zhǎng)的２倍，第二幅圖的

2024-11-19 12:14

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的放大與縮小10-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。?2.在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。①③②④義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6

2024-12-20 20:11

蘇教版國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小-文庫(kù)吧資料

【摘要】圖形的放大與縮小例1王曉光拖動(dòng)電腦的鼠標(biāo)，把一幅長(zhǎng)方形畫(huà)放大。第一幅長(zhǎng)方形畫(huà)的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米：第二幅長(zhǎng)方形畫(huà)的長(zhǎng)是16厘米，寬是10厘米。兩幅畫(huà)的長(zhǎng)有什么關(guān)系？寬呢？例1王曉光拖動(dòng)電腦的鼠標(biāo)，把

2024-12-21 18:10

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的放大與縮小教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的放大與縮小》教案第4課時(shí)圖形的放大與縮小【教學(xué)內(nèi)容】圖形的放大與縮小（教材第60頁(yè)例4及60頁(yè)“做一做”）。【教學(xué)目標(biāo)】，體會(huì)圖形相似變化的特點(diǎn)，能...

2024-11-15 06:21

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】圖形的放大和縮小教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第38-39頁(yè)的例1、例2以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)九的第1、2題。教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，學(xué)會(huì)利用方格紙把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。2．在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，

2024-12-16 21:31

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【摘要】圖形的放大和縮小教學(xué)內(nèi)容蘇教版六年級(jí)P38、39及練習(xí)九第一題。教學(xué)目標(biāo)1．初步理解圖形放大和縮小的含義，會(huì)利用方格紙按一定的比將簡(jiǎn)單圖形放大和縮小。2．在具體情境中觀察、比較、交流和思考，感受圖形的放大和縮小，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3．在探索中增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)和能力，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。教

2024-11-28 01:13

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2025-04-22 23:27

六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

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2024-11-15 01:51

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2024-12-19 12:25

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2024-11-15 06:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小-文庫(kù)吧資料

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2024-12-21 10:40