【摘要】比應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 比應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)1課題:比的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元《比的應(yīng)用》 教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解比在生活中的廣泛應(yīng)用,使學(xué)生掌握按比分配應(yīng)用...
2024-12-07 00:44
【摘要】《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:《比的應(yīng)用》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,掌握化簡比的方法及解決簡單分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的基礎(chǔ)上,把比的知識應(yīng)用于解決相關(guān)實(shí)際問題的一個課例。比在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,教材創(chuàng)設(shè)了一個分橘子的問題情境,在學(xué)生動手操作、尋找計(jì)算方法的過程中,逐步探索出不同的解決
2024-12-02 20:17
【摘要】《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(上冊)第四單元第55頁“比的應(yīng)用”。【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:能運(yùn)用比的意義有效解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題。過程與方法:親歷生活中比的問題的解決過程,能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ虿捎貌煌姆椒ń鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問題。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受比在生活中的
2024-12-02 18:57
【摘要】《比的應(yīng)用》教學(xué)反思 《比的應(yīng)用》教學(xué)反思1 比的應(yīng)用“一課是按比例分配應(yīng)用題在實(shí)際生活中的應(yīng)用。長期以來,應(yīng)用題教學(xué)在教材和課堂教學(xué)等方面,其應(yīng)用性未能引起足夠的重視,使得教...
2024-12-06 01:05
【摘要】《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)與簡析【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊P49-51?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、通過教學(xué)情景中幾個不同的實(shí)例學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道“比”的知識來源于生活,并廣泛地應(yīng)用于生活。2、讓學(xué)生學(xué)會分析“按比例分配”問題中的數(shù)量關(guān)系,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解
2025-04-23 04:29
【摘要】比的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:比的應(yīng)用(人教版第十一冊第52-53頁內(nèi)容、“做一做”及練習(xí)十三第1-4題)。教學(xué)目的:1、讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體會按比例分配的合理性,理解什么是按比例分配。2、掌握按比例分配應(yīng)用題的解題方法,能正確地解答按比例分配應(yīng)用題。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)
2024-11-27 21:40
【摘要】第一篇:《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)——王麗紅 《比的應(yīng)用》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解按一定比來分配一個數(shù)的意義。 2、掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。 3、發(fā)展學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知...
2024-10-24 19:19
【摘要】第一篇:比和比的應(yīng)用教學(xué)反思 《比和比的應(yīng)用》教學(xué)反思 一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及“預(yù)設(shè)之中的知識達(dá)成”,乃是一節(jié)課的“主旋律”;一節(jié)課的動態(tài)生成及“預(yù)設(shè)之外的知識生成”,乃是一節(jié)課的“小插曲”。在課堂教...
2024-10-25 10:00
【摘要】第一篇:1北師大《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教案內(nèi)容: 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(上冊)P55—P56。 二、設(shè)計(jì)理念: 《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:義務(wù)教育階...
2024-11-16 00:43
【摘要】比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):經(jīng)歷運(yùn)用比例的知識解決按比例分配問題的過程。2.能力目標(biāo):能根據(jù)比例列方程,并能解答已知比例和部分量,求另一部分量的按比例分配問題。3.情感目標(biāo):能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,并解釋方法和結(jié)果的合理性。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體情境感受按比分配合理性,能運(yùn)用比的知識解決實(shí)際問題。
2024-11-27 08:47
【摘要】 六年級《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題比的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1、在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體會比的意義。 2、能運(yùn)用比的意義解決有關(guān)按比分配的實(shí)際問題,提高解決問題的能力。 教學(xué) ...
2024-12-03 22:22
【摘要】第一篇:《比的應(yīng)用》教學(xué)反思(范文) 六年級數(shù)學(xué)上《比的應(yīng)用》教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)比的意義、比的基本性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。比的應(yīng)用就是按比例分配,就是把一個數(shù)量按...
2024-10-25 04:32
【摘要】公開示范線段的比教學(xué)設(shè)計(jì)賀蘭四中何麗娟教學(xué)內(nèi)容八年級下冊第四章第一節(jié)線段的比教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)..能力目標(biāo)會求兩條線段的比.情感與價(jià)值觀目標(biāo)通過有關(guān)線段的比的計(jì)算,讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.
2024-12-02 19:45
【摘要】完美WORD格式比的意義教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:1.使學(xué)生在具體情境中理解比的意義,掌握比的讀、寫方法,知道比的各部分名稱;會根據(jù)要求寫出兩個數(shù)量的比,會求比值;經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除
2025-05-08 04:25
【摘要】《比的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在自主探究的學(xué)習(xí)過程中理解比的意義。2、掌握比的各部分名稱,以及比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,會求比值。明確比的后項(xiàng)不能為零的道理。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑問難,勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握比的意義,會求比值。教學(xué)難點(diǎn):理解比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。教學(xué)關(guān)鍵:理解一個比中各部分量的關(guān)系。教具準(zhǔn)備:小
2024-08-17 23:41