比的應用教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-27 16:07本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生運用知識進行分析、推理等思維能力和與人交流合作的能力，以及探求解決問題途徑的能力。 情感目標 滲透數(shù)學的對應思想及函數(shù)思想，培養(yǎng)學生認真審題、獨立思考、自覺檢驗的好習慣，增強學好數(shù)學的信心。 掌握怎樣根據(jù)比算出總份數(shù)及各部分量占總數(shù)量的幾分之幾的解題方法。 （酒精的濃度、鹽水的濃度、糖水的濃度、工人叔叔在建房子的時候調(diào)配的混凝土也需要用一定比進行調(diào)配 ......）看來比在我們的生活中應用得非常廣泛，既然數(shù)學來源于生活，應用于生活，今天這節(jié)課我們就來研究一下比的應用，讓我們的數(shù)學更好地為生活服務(wù)。學生回答后緊跟著出示： 3 月 12 日是植樹節(jié)，學校把種植 42 棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級人數(shù)相等的三個班，怎樣分配才合理？（讓學生自由發(fā)言，引出平均分配）。這種分配方法，通常叫做按 比
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