李春玲教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：李春玲教學(xué)設(shè)計(jì) 《好書伴隨我成長》教學(xué)設(shè)計(jì) 語文 作者姓名：李春玲 工作單位：大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校通訊地址：大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校 郵政編碼：102602聯(lián)系電話：*** 電子郵箱：li...

2024-10-06 05:51

古陽中學(xué)陳曉玲-文庫吧資料

【摘要】古陽中學(xué)陳曉玲教師寄語：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲《春》朱自清第一課時(shí)教材分析教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生情況分析教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)的確立一、說教材《春》這篇文章是七年級(jí)上冊(cè)第三單元第一篇課文，這是一篇傳統(tǒng)的散文名篇，這篇文章有三美：語言美、圖畫美和

2024-09-09 12:17

宏育小學(xué)陳艷玲-文庫吧資料

【摘要】宏育小學(xué)陳艷玲有余數(shù)的除法把6個(gè)每2個(gè)擺一盤，能擺（）盤列式：把7個(gè)每2個(gè)擺一盤，能擺（）盤列式：把7個(gè)每2個(gè)擺一盤，能擺（）盤合作要求：7個(gè)草莓卡片,每2個(gè)擺一盤，擺一擺。

2024-09-09 11:30

2022改寫陳伊玲的故事一-文庫吧資料

【摘要】 改寫：陳伊玲的故事（一） 高考真題鏈接： 　　在一間古香古色的大廳里正舉行著一次音樂考試。有一個(gè)二十歲左右，穿著嫩綠色上衣、咖啡色西褲的女生，神態(tài)自若地站在那幾位考試委員面前，宛如一株亭亭玉立的...

2025-01-17 01:10

2022改寫陳伊玲的故事二-文庫吧資料

【摘要】 改寫：陳伊玲的故事（二） 高考真題鏈接： 　　只要聽見那銀鈴般的歌聲，你就會(huì)猜到歌唱者準(zhǔn)是個(gè)活潑熱情的姑娘。是的，陳伊玲---這個(gè)從部隊(duì)文工團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)到工廠工作的女孩子，朝氣蓬勃，性格開朗，愛好音樂...

2025-01-17 01:10

20xx王玲教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：2014王玲教學(xué)設(shè)計(jì) 《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，了解傣家竹樓的特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說明方法，學(xué)習(xí)列數(shù)字、引資料的說明方...

2024-11-15 23:32

數(shù)列復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(王玲)-文庫吧資料

【摘要】課題名稱：《數(shù)列》復(fù)習(xí)課教師姓名：王玲學(xué)校：北京市第十中學(xué)年齡：35教齡：13年 教學(xué)背景分析（一）本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位數(shù)列在高考中占有重要的位置，，應(yīng)用的廣泛性和數(shù)列屬性的多樣性，，要重視基礎(chǔ)知識(shí)和方法的學(xué)習(xí)，理解和掌握等差、等比數(shù)列的基本知識(shí)與方法，幫助學(xué)生自我構(gòu)架數(shù)列知識(shí)框圖，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)列整體把握、多樣解讀數(shù)列屬性的目標(biāo).（二）學(xué)情分析在北京市面

2025-04-23 01:43

口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)許雪玲-文庫吧資料

【摘要】第一篇：口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)許雪玲 口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第58頁例 1、做一做，練習(xí)十四第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能方面： 能正確口算整 十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，熟練的進(jìn)行口算。在...

2024-10-25 16:38

林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼，詩有詩眼，這個(gè)題目也有眼睛？指名回答 師在棒打二字上加點(diǎn) 3、指名完成填空，用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 ...

2024-08-15 18:13

林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】 林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(jì) 　　第一課時(shí) 　　教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、抓住人物的動(dòng)作和語言體會(huì)人物的性格特征。 　　3、通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味，讓...

2024-10-07 02:41

團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)化抗菌治療--陳瑞玲-文庫吧資料

【摘要】團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)化抗菌治療首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院陳瑞玲抗菌藥物的合理用藥概念3R原則：合適的有指征的病人（Rightpatient）合適的抗生素（Rightantibiotic）合適的時(shí)間早期治療和適當(dāng)療程

2025-06-01 05:43

敦化市第三小學(xué)洪繼玲-文庫吧資料

【摘要】敦化市第三小學(xué)洪繼玲?什么是教育技術(shù)？?AECT’94的教育技術(shù)?教育技術(shù)的特征?新課程環(huán)境下教師角色的轉(zhuǎn)變?現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)過程中的推廣和應(yīng)用什么是教育技術(shù)？?教育技術(shù)是在視聽教育的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于1970年由美國教育技術(shù)委員會(huì)向美國國會(huì)遞交的報(bào)告中首次提出，后來經(jīng)1

2025-07-25 03:19

王玲湘搭石教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】?aò?￡o′?êˉ?ì?§êμ??í?áá??ê|￡o￡¨3?

2025-04-23 06:29

數(shù)列復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)王玲-文庫吧資料

【摘要】課題名稱：《數(shù)列》復(fù)習(xí)課教師姓名：王玲學(xué)校：北京市第十中學(xué)年齡：35教齡：13年 教學(xué)背景分析（一）本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位數(shù)列在高考中占有重要的位置，，應(yīng)用的廣泛性和數(shù)列屬性的多樣性，，要重視基礎(chǔ)知識(shí)和方法的學(xué)習(xí)，理解和掌握等差、等比數(shù)列的基本知識(shí)與方法，幫助學(xué)生自我構(gòu)架數(shù)列知識(shí)框圖，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)列整體把握、多樣解讀數(shù)列屬性的目標(biāo).（二）學(xué)情分析在北京市面

2025-04-23 01:43

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)吳玲-文庫吧資料

【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：本課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書P24、P25頁的“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”，它是在分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的一個(gè)重要概念。教材首先讓學(xué)生觀察乘積是1的算式，引出倒數(shù)的意義；根據(jù)倒數(shù)的意義，求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是應(yīng)該用1除以這個(gè)數(shù)，但學(xué)生尚未學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法，因此，教材接著運(yùn)用不完全歸納法讓

2024-11-29 03:27

教學(xué)設(shè)計(jì)-陳洪玲(參考版)

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