【摘要】 林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動(dòng)作和語言體會(huì)人物的性格特征。 3、通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味,讓...
2024-10-07 02:41
【摘要】團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)化抗菌治療首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院陳瑞玲抗菌藥物的合理用藥概念3R原則:合適的有指征的病人(Rightpatient)合適的抗生素(Rightantibiotic)合適的時(shí)間早期治療和適當(dāng)療程
2025-06-10 05:43
【摘要】敦化市第三小學(xué)洪繼玲?什么是教育技術(shù)??AECT’94的教育技術(shù)?教育技術(shù)的特征?新課程環(huán)境下教師角色的轉(zhuǎn)變?現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)過程中的推廣和應(yīng)用什么是教育技術(shù)??教育技術(shù)是在視聽教育的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,于1970年由美國(guó)教育技術(shù)委員會(huì)向美國(guó)國(guó)會(huì)遞交的報(bào)告中首次提出,后來經(jīng)1
2025-08-03 03:19
【摘要】?aò?£o′?êˉ?ì?§êμ??í?áá??ê|£o£¨3?
2025-05-02 06:29
【摘要】課題名稱:《數(shù)列》復(fù)習(xí)課教師姓名:王玲學(xué)校:北京市第十中學(xué)年齡:35教齡:13年 教學(xué)背景分析(一)本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位數(shù)列在高考中占有重要的位置,,應(yīng)用的廣泛性和數(shù)列屬性的多樣性,,要重視基礎(chǔ)知識(shí)和方法的學(xué)習(xí),理解和掌握等差、等比數(shù)列的基本知識(shí)與方法,幫助學(xué)生自我構(gòu)架數(shù)列知識(shí)框圖,實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)列整體把握、多樣解讀數(shù)列屬性的目標(biāo).(二)學(xué)情分析在北京市面
2025-05-02 01:43
【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:本課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書P24、P25頁的“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”,它是在分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的一個(gè)重要概念。教材首先讓學(xué)生觀察乘積是1的算式,引出倒數(shù)的意義;根據(jù)倒數(shù)的意義,求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是應(yīng)該用1除以這個(gè)數(shù),但學(xué)生尚未學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法,因此,教材接著運(yùn)用不完全歸納法讓
2024-12-11 03:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳涉世家》教學(xué)設(shè)計(jì) 《陳涉世家》是一篇敘事性很強(qiáng)的文言文,可通過反復(fù)地讀,來疏通字詞句義、理清敘事脈絡(luò)、分析記事手法。下面是我整理的該課文教學(xué)設(shè)計(jì),一起...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇:《陳涉世家》教學(xué)設(shè)計(jì) 《陳涉世家》教學(xué)設(shè)計(jì) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 閱讀原始典籍,了解陳勝吳廣起義發(fā)生的原因與經(jīng)過,樹立學(xué)生的唯物歷史觀,學(xué)會(huì)客觀地看待歷史、評(píng)價(jià)歷史人物并從中生發(fā)對(duì)歷史發(fā)展的思考...
2024-10-25 13:38
【摘要】第一篇:《陳涉世家》教學(xué)設(shè)計(jì) 《陳涉世家》教學(xué)設(shè)計(jì) 6、提問理解:這幾行文字告訴了我們哪些事情? 明確:一是秦朝徭役繁重,民眾苦不堪言;二是秦朝嚴(yán)刑酷法,百姓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢這樣的高壓統(tǒng)治還妄言千秋萬代...
2024-10-21 05:41
【摘要】1 林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動(dòng)作和語言體會(huì)人物的性格特征。 3、通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文 ...
2024-09-23 05:40
【摘要】第一篇:詠華山教學(xué)設(shè)計(jì)-盧洪年 小學(xué)語文第二冊(cè)《詠華山》第二教時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 淮安市涇口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)盧洪年 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字“首”、“與”、“齊”,并能準(zhǔn)確、規(guī)范地按筆順書寫 2、采用...
2024-11-15 12:55
【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個(gè)題目也有眼睛指名回答 師在棒打二字上加點(diǎn) 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 原...
2024-08-15 18:12
【摘要】 第1頁共2頁 06+洪佩玲+演講稿(12應(yīng)英3班) 知法守法與法同行 尊敬的老師, 同學(xué)們: 大家早上好,今天我演講的題目是“知法守法與法同行”。 法律,一個(gè)神秘、威嚴(yán)、崇高的字眼。其...
2024-08-15 19:19
【摘要】1 ?林沖棒打洪教頭?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個(gè)題目也有眼睛?指名答復(fù) 師在棒打二字上加點(diǎn) 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 ...
2024-09-21 21:49
【摘要】序號(hào)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期大作業(yè)??課程名稱:管理溝通任課教師:張建功作業(yè)題目:
2025-01-30 17:02