【摘要】第一篇:《鄧稼先》教學設計 【素質教育目標】 學習文章借多變的語言形式表達強烈的感情的方法。 學習文章巧妙的構思。 了解回憶性文學傳記的特點。 體會作者強烈的愛國感情和贊頌鄧稼先獻身國防事業(yè)...
2024-10-03 14:42
【摘要】第一篇:小學鄧稼先教學設計 【教學目標】 1、理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序、材料安排方面的特點。 2、學習文章的結構方式和多變的句式特點。 3、學以致用,讀寫結合。 4、體會作者在...
2024-10-06 01:11
【摘要】第一篇:鄧義娟《春筍》教學設計 《春筍》教學設計 教學目標: 1、學會本課9個生字,兩條綠線內的8個只識不寫,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文...
2024-10-29 06:55
【摘要】《海陸的變遷》教學設計 《海陸的變遷》教學設計篇1 【教學目標】 1.知識與技能 舉例說明地球表面海陸的變遷。 了解大陸漂移和板塊運動學說的基本觀點。 說出世界...
2024-12-06 01:15
【摘要】鄧稼先教學設計參考鄧稼先教學設計參考有一位高尚的,偉大的人物,改變中國屈辱史,使_、氫彈成功爆炸,為此做出巨大貢獻的就是我國的核物理學家,兩彈元勛鄧稼先。以下是職場范文網為大家整理的鄧稼先教學設計參考資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。鄧稼先教學設計參考一教學目標。,整體把握文章。
2025-03-11 19:23
【摘要】《病梅館記》教學設計上海尚德實驗學校鄧肖楊教學目標1、積累文言詞語,了解本文出現的詞類活用現象和重點虛詞的用法。2、體悟“托物言志”的寫法及作用。3、在知人論世的基礎上,準確把握作者對清朝封建統治者殘酷摧殘人才的痛恨以及要求改良社會、解放人性的強烈愿望。說明:本文出自高一年級第一學期語文教材的第五單元,這一單元
2024-12-02 13:30
【摘要】第一篇:海陸變遷教學設計 §(第一課時)教學設計 課題:人教版地理七年級上§(第一課時)教學目標: 1、認識地殼是運動的,了解地表形態(tài)的的變化是內外力一起作用的結果,并能用實例說明。 2、了解...
2024-11-13 19:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《鄧稼先》教學設計1 《鄧稼先》出自華裔作家楊振寧之手。這篇文章不同凡響,比一般傳記高出一籌。文章的形式是散的,它沒有系統地介紹鄧稼先的事跡,但主題是集中...
2025-04-05 12:10
【摘要】第五章不健康的環(huán)境08研鄧必林2健康&環(huán)境健康環(huán)境生理心理社會適應道德自然社會3我們的健康面臨環(huán)境威脅全球環(huán)境變化對健康的威脅城市化、人口、社區(qū)和環(huán)境:全球共同趨勢氣候變化與健康
2025-01-22 04:43
【摘要】第一篇:課文《鄧稼先》優(yōu)秀教學設計 一、課前準備 教師閱讀楊振寧的《鄧稼先傳》;師生查找關于楊振寧和鄧稼先的資料,中國近百年來的歷史資料,摘抄、打印或制作準備幻燈圖片;學生預習課文,盡量能順暢朗讀...
2024-10-06 22:51
【摘要】第一篇:鄧稼先教學設計方案 【教學目標】 1、知識目標: ⑴積累詞語,掌握宰割、籌劃、彷徨等12個詞語的讀音、字形、詞義,并學會運用。 ⑵了解楊振寧、鄧稼先兩位科學家的有關情況及一些相關的背景...
2024-10-06 23:49
【摘要】第一篇:《海陸的變遷》教學設計 《海陸的變遷》教學設計 一、教材分析 (一)教材的地位作用 “海陸的變遷”一節(jié)是七年級地理上冊第二章“陸地和海洋”的重要組成部分,主要講述了地球表面海陸分布的原...
2024-10-21 16:00
【摘要】第一篇:海陸的變遷教學設計 《海陸的變遷》教學設計 一、教學目標:知識與技能:1.舉例說明地球表面海陸的變遷。 2.了解大陸漂移說和板塊構造學說的基本觀點。 3.說出世界著名山系及火山、地震分...
2024-10-22 14:29
【摘要】第一篇:海陸變遷復習教學設計 科目:地理年級:八年級教學設計:王紅霞審核:田開啟時間:編號:07 海陸變遷復習教學設計 【教學目標】 ,運用板塊構造原理解釋山脈的形成。、地震帶分布與板塊運動的...
2024-10-22 14:18
【摘要】第一篇:海陸的變遷教學設計 課題:第二節(jié) 海陸的變遷 教學目標: 1、知道海陸變遷的主要原因,知道大陸漂移假說的觀點及其依據。 2、培養(yǎng)學生動手、動腦,進行實際操作,大膽提出假設再證明。 ...
2024-11-13 19:47