課堂內(nèi)外讀后感-文庫吧資料
2024-09-19 22:32本頁面
【正文】 在眾多學(xué)習(xí)黨章的參考讀物中，是屬于比較特殊的一本。尤其是習(xí)總書記曾在《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》的署名文章中要求， “ 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課。而我之所以選擇《黨章內(nèi)外的故事》這本書，主要有兩點(diǎn)理由，一是從《黨章》在我們黨的地位來說，它是立黨、管黨、治黨的總章程，是全黨必須共同遵循的根本行為規(guī)范和總規(guī)矩， “ 兩學(xué)一做 ” 活動(dòng)將黨章作為學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，十九大又對(duì)黨章進(jìn)行了修改，加入了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的內(nèi)容，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)。 第五篇：《黨章內(nèi)外的故事》讀后感讀《黨章內(nèi)外的故事》有感 學(xué)思踐悟不忘初心 在寫下后面的感悟之前，我想先說一下我對(duì)這次讀書活動(dòng)的理解和 選擇《黨章內(nèi)外的故事》這本書的理由。中考中，作文也寫得得心應(yīng)手。 謝 自從訂了《課堂內(nèi)外》，我的作文水平明顯提高。嘿，想不到老師也被這《課堂內(nèi)外》所傾倒。來到辦公室，老遠(yuǎn)就望見語文老師正讀著 一本《課堂內(nèi)外》，還不時(shí)在本子上記下些什么。去問語文課代表，他說是按書上的名字發(fā)的。 急 初三時(shí)，我們班 70%的同學(xué)都訂了《課堂內(nèi)外》記得那次發(fā)第４期的雜志，眼看著語文課代表將手中的一摞書發(fā)了個(gè)精光，卻沒有我的，當(dāng)時(shí)可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)，對(duì)，下次我們肯定訂。于是一時(shí) 間好人，姐，好班長等美詞兒瞬間將我包圍，那個(gè)樂呀。唉，一本《課堂內(nèi)外》毀了我們的友誼，我真恨你，可是這完全是因?yàn)槲姨矚g你 ―― 《課堂內(nèi)外》呀。我頓時(shí)火冒三丈，與小林吵了起來。那天我正津津有味地讀著剛到手的第 9 期《課堂內(nèi)外》突然好友小林一把抓住書的一角嚷著說她也要看。 喜 初二時(shí)，我終于如愿以償，訂了一年的《課內(nèi)外創(chuàng)新作文》當(dāng)時(shí)我親手翻著那屬于我的那夢(mèng)寐以求的《課內(nèi)外》， 那股喜勁兒呀，直沖頭頂。與我訂的那幾本雜志來比，唉，我真后悔當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)這樣的好書。 第四篇：我與《課堂內(nèi)外》的故事我與《課堂內(nèi)外》的故事 《課堂內(nèi)外》是我 的好朋友，在一天天緊張而歡愉的學(xué)習(xí)生活中，我與《課堂內(nèi)外》的故事曲折地講述著 悔 初識(shí)《課堂內(nèi)外》是在初一下半學(xué)期。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“ 再見。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。 （ 2）聽講。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭 候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老
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