311數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念課件(選修1-2)-文庫吧資料

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根．012??x我們已經(jīng)知道：12??x我們能否將實數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充，使得在新的數(shù)集中，該問題能得到

2024-11-29 04:10

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-231數(shù)系的擴(kuò)充數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念-文庫吧資料

【摘要】ks5u精品課件數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念ks5u精品課件數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧ks5u精品課件知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根．012??x我們已經(jīng)知道：12??x

2024-11-26 08:47

數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】（人教版）華南師范大學(xué)陳栩林（僅供參考）一、教學(xué)內(nèi)容數(shù)系的三次擴(kuò)充過程，復(fù)數(shù)的引入過程，復(fù)數(shù)概念的知識二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解數(shù)系擴(kuò)充的過程及引入復(fù)數(shù)的需要2、掌握復(fù)數(shù)的有關(guān)概念和代數(shù)符號形式、復(fù)數(shù)的分類方法及復(fù)數(shù)相等的充要條件

2025-06-23 07:23

高三數(shù)學(xué)數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入(1)虛數(shù)單位i作為虛數(shù)單位，i2=，實數(shù)與它進(jìn)行四則運算時，原有的加法、乘法運算律仍然成立．i1=i，i2=-1，i3=-i，i4=1，i4n+1=i，i4n+2=-1，i4n+3=-i，i4n=1(n∈N+)．（2）形如的數(shù)叫做復(fù)數(shù)，其中和都是實數(shù)，

2024-11-19 05:50

數(shù)學(xué)選修2-2課件：311數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念2)-文庫吧資料

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念1數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：2回顧01)4(2??x問題1、判斷下列方程在實數(shù)集中的根的個數(shù)：043)1(2???xx054)2(2???xx012)3(2???xx2個不

2024-12-02 11:18

平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充_與復(fù)數(shù)的引入(共137張ppt)-文庫吧資料

【摘要】第四章平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入高考目標(biāo)定位目標(biāo)了然于胸，讓講臺見證您的高瞻遠(yuǎn)矚內(nèi)容分析命題熱點(1)平面向量是高中數(shù)學(xué)重要的工具性知識，是高考的?？純?nèi)容．(2)平面向量和三角函數(shù)、解析幾何、立體幾何等知識有著廣泛的聯(lián)系，其中平面向量的平行與垂直、數(shù)量積及其夾角與距離是高考考查的重點，平面向量基本定理也是常

2025-02-27 14:47

數(shù)學(xué)選修2-2課件：311數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念(選修2-2)-文庫吧資料

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念知識引入01)4(2??x判斷下列方程在實數(shù)集中的根的個數(shù)：043)1(2??

2024-12-02 11:18

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入3-1-1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念課件新人教a版選修1-2-文庫吧資料

【摘要】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,第一頁，編輯于星期六：點三十七分。,第二頁，編輯于星期六：點三十七分。,第三頁，編輯于星期六：點三十七分。,第四頁，編輯于星期六：點三十七分。,第五頁，編輯于星期六：點三十...

2024-10-22 19:04

第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末總結(jié)課件-文庫吧資料

【摘要】①復(fù)數(shù)的分類a＋bi?????實數(shù)(b＝0)虛數(shù)(b≠0)?????純虛數(shù)(a＝0)非純虛數(shù)(a≠0)?②處理有關(guān)復(fù)數(shù)概念的問題，首先可找準(zhǔn)復(fù)數(shù)的實部與虛部(若復(fù)數(shù)為非標(biāo)準(zhǔn)代數(shù)形式，則應(yīng)通過代數(shù)運算化為代數(shù)形式

2024-11-25 19:20

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念ppt說課課件-文庫吧資料

【摘要】《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)（選修2-2）》數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念說課流程五教學(xué)過程數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入是高中生必備的基礎(chǔ)知識．在本節(jié)中，學(xué)生將在問題情境中了解數(shù)系擴(kuò)充的過程以及引入復(fù)數(shù)的必要性，學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的一些基本知識，體會人類理性思維在數(shù)

2024-11-26 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念-文庫吧資料

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念河北臨城中學(xué)周志成復(fù)數(shù)的起源16世紀(jì)意大利米蘭學(xué)者卡當(dāng)在1545年發(fā)表的《重要的藝術(shù)》一書中，公布了三次方程的一般解法，被后人稱之為“卡當(dāng)公式”。他是第一個把負(fù)數(shù)的平方根寫到公式中的數(shù)學(xué)家，并且在討論是否可能把10分成兩部分，使它們的乘積等于40時，他把答案寫成=40，盡

2024-11-25 19:50

淺談平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入-文庫吧資料

【摘要】第四章　平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(自我評估、考場亮劍，收獲成功后進(jìn)入下一章學(xué)習(xí)！)(時間120分鐘，滿分150分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．)1．(2009·天津高考)i是虛數(shù)單位，＝

2025-05-22 06:18

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入知識點總結(jié)-文庫吧資料

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入知識點總結(jié)一．?dāng)?shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念１．復(fù)數(shù)的概念(1)復(fù)數(shù):形如的數(shù)叫做復(fù)數(shù)，和分別叫它的實部和虛部.(2)分類:復(fù)數(shù)中,當(dāng),就是實數(shù);,叫做虛數(shù);當(dāng)時,叫做純虛數(shù).(3)復(fù)數(shù)相等:如果兩個復(fù)數(shù)實部相等且虛部相等就說這兩個復(fù)數(shù)相等.即：如果：，那么：，特別地:.　　(4)共軛復(fù)數(shù):當(dāng)兩個復(fù)數(shù)實部相等,虛部互為相反數(shù)時,這兩個復(fù)數(shù)互為

2025-06-29 18:47

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2311數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念-文庫吧資料

【摘要】復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根．012??x我們已知知道：12??x我們能否將實數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充，使得在新的數(shù)集中，該問題能得到圓滿解決呢？

2024-11-25 15:11

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)31數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念-文庫吧資料

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系：復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根．012??x我們已經(jīng)知道：12??x我們能否將實數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充，使得在新的數(shù)集中，該問題能得到

2024-11-25 20:10

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念(ppt課件)(更新版)

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念(ppt課件)(專業(yè)版)

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念(ppt課件)(留存版)

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念(ppt課件)-文庫吧