通往廣場(chǎng)的路不止一條改進(jìn)后的教學(xué)設(shè)計(jì)x-文庫(kù)吧資料
2024-12-02 12:35本頁(yè)面
【正文】 “我”的毛衣時(shí)裝打向市場(chǎng)后所取得的巨大成功?！按笙策^(guò)望”之后的失望，特別讓人沮喪。 作者為什么而懊惱？用心讀讀作者的心情。幸福來(lái)得那么快，就像一朵從天空飄來(lái)的云，難怪“我”大喜過(guò)望。 此時(shí)作者為什么“大喜” ?“幸福的云”指什么？ （這句話寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)異常興奮的心情。） 聯(lián)系實(shí)際生活，想想通往學(xué)校的路止不止一條？試討論討論。 交流體會(huì)：（這是父親帶女兒登上教堂塔頂后對(duì)女兒說(shuō)的話。 四、品讀，引導(dǎo)理解含義深刻的句子 1．交流自讀疑難 師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來(lái)一起研究的嗎？ 生匯報(bào)，師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問(wèn)題： ①通往廣場(chǎng)的路不止一條。 3）讀一讀，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。 教師出示自學(xué)提綱： 1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。 三、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟 1．師：通往廣場(chǎng)的路不止一條是一篇極富哲理的文章，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？ 生自由發(fā)言。 絡(luò)繹不絕：絡(luò)繹，往來(lái)不斷，前后相繼。 挑撥：搬弄是非，引起糾紛。 心靈手巧：心思靈敏，手藝精
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1