【導(dǎo)讀】1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字“挑”。能夠理解由生字組成的詞語(yǔ)。能借助成語(yǔ)辭典,理解文中成語(yǔ)的意思,積累好詞佳句。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦父親教導(dǎo)“我”的話??毯x,說(shuō)說(shuō)自己以后對(duì)困難挫折應(yīng)該如何去面對(duì),樹(shù)立積極奮進(jìn)的生活態(tài)度,從中感悟作者的人生態(tài)度。引導(dǎo)學(xué)生理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話在生活中的含義。1.讓學(xué)生課前了解教堂、羅馬廣場(chǎng)、巴黎相關(guān)知識(shí)。2.教師制作課件。當(dāng)我們面對(duì)理想目標(biāo)。就一同走入14課,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇有哲理的文章中去尋找答案吧!2.學(xué)生自認(rèn)生字,相互交流。所得超過(guò)了原來(lái)的期望,因而特別高興。②我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。(這句話寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)異常興奮的心情。(這句話寫(xiě)出了“我”的毛衣時(shí)裝打向市場(chǎng)后所取得的巨大成功。生練筆,師巡視學(xué)情。