四年級語文上冊29生命的藥方導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料
2024-12-01 15:35本頁面
【正文】 說，請大家結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系生活體驗(yàn)以及課 前積累，說說你的感受。 (2)說說自己的感受。（小組交流。 【合作探究】： 德諾患病后心情怎樣？你從課文哪些地方能看出來？學(xué)生勾畫出相關(guān)句子，組內(nèi)交流討論自己的感受，并談?wù)劦轮Z會怎么想？ 艾迪是如何給德諾快樂，給他友情，使他因?yàn)橛邪隙鴿M足的。 杳無音訊 發(fā)顫 興奮不已 摸脈 淚如泉涌 輸血 艾滋病 阻止 偶然 帳篷 微弱 2．再次讀課文，邊讀邊思考：在艾迪和德諾之間發(fā)生了哪些感人的故事？練習(xí)用自己的話概括地說一說。 綜合癥：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導(dǎo)致的名個系統(tǒng)的機(jī)會性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復(fù)雜癥狀群。個命名表達(dá)了艾滋病的完整概念，我們從中要以了解到艾滋病的三個明確定義：獲得性：表示在病因方面是后天獲得而不是
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