小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)案例x-文庫吧資料
2024-12-01 15:05本頁面
【正文】 動(dòng)技能的提高，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神。因此，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)。教師故作急切的樣子說： “ 這兩只小鳥迷路了，誰能幫他們找到家？ ” 大家很快幫助兩個(gè)迷路的小鳥找到了自己的家。孩子們?cè)谝魳返陌樽嘞?，學(xué)著歡樂的小鳥自由的飛翔，有獨(dú)自飛的，有成群飛的 ….. 仿佛進(jìn)了鳥的天堂。 開始上課時(shí)，就用小游戲的形式出現(xiàn)，讓學(xué)生感受到體育課的快樂。 三、案例分析 這節(jié)課教案編寫的主要特點(diǎn)是體現(xiàn)了新《課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的 “ 以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位 ” 的教學(xué)理念。 ⑴ 放松：聽音樂、師生共同舞蹈。 ⑵ 唱兒歌 → 分組游戲 → 能力拓展 → 創(chuàng)新能力評(píng)價(jià) ⑶ 學(xué)生唱、唱 → 創(chuàng)、創(chuàng) → 評(píng)、評(píng)， 展示創(chuàng)編內(nèi)容。 激活思維，拓展能力。 ⑵
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1