小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教案——小數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計與反思x-文庫吧資料
2024-12-01 14:42本頁面
【正文】 （ 3） 鞏固練習(xí)以米為單位的小數(shù)的含義。） 師：那么 18 厘米你會轉(zhuǎn)化么？ 生： 18/100 米， 米。 師：那用小數(shù)會表示么？ 生： 米。 師：把米尺怎么分才能得到一厘米呢？ 生：把一米平均分成 100 份，其中的一份就是 1 厘米。 師： 6 分米呢？ 8 分米呢？ （ 2） 引出以米為單位的兩 位小數(shù)。那你知道 3 分米是多少米么？用分數(shù)和小數(shù)來表示。那你會用分數(shù)來表示一分米是多少米么？ 生： 1 分米 =1/10 米。把米尺怎么分才可得到一分米呢？ 生：把一米平均分成 10 分，每分就是 1 分米。 生 2： 10 厘米。 （ 1） 出示米 尺，引出以米為單位的一位小數(shù)。老師也找了幾個，大家瞧瞧：人體正常體溫最高可達 攝氏度，籃球運動員姚明的身高是 米。 生 3：書的背面有標價，也是小數(shù)。 師：你還在哪里找到過小數(shù)呢？ 生 1：自動鉛筆上標有 毫米的字樣。（填完后指名同學(xué)回答。 鞏固以元為單位的小數(shù)的實際含義。 生 2： 元和 元同樣可以轉(zhuǎn)化為幾元幾角，為什么一個小數(shù)部分第二位有 0，而另一個卻沒有呢？ 師：你真會想啊，這個 0可以去掉，小數(shù)的大小是不變的，但是小數(shù)的意義和數(shù)位是不同的。（生自由練寫，師巡視） 認識以元為單位的小數(shù)的實際含義。 師：小數(shù)我們已經(jīng)會讀了，那么它該怎么寫呢？寫小數(shù)與讀小數(shù)的順序是一樣的，先寫整數(shù)部分，再寫小數(shù)點，最后寫小數(shù)部分。） 師：再請幾個同學(xué)試著讀讀。 師：觀察得真仔細啊，像這樣小數(shù)部分只有一個數(shù)字的叫一位小數(shù)，有兩個數(shù)字的叫兩位小數(shù)。（生齊讀） 師：別看它小小的，圓圓的，它的作用可大了，小數(shù)點的左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)
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