【摘要】認識物體第1課時:認識物體教學(xué)內(nèi)容教科書P59例1、例2,課堂活動,練習(xí)七1、3、4題。教學(xué)目標1.通過實物和模型,能辨認長方體、正方體、圓柱體、球等立體圖形。2.借助長方體、正方體、圓柱體、球進行簡單的拼圖,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點初步認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形,建立空間觀念。
2024-11-30 02:17
【摘要】《認識鐘表》教學(xué)設(shè)計(莫旗巴彥農(nóng)場小學(xué):趙寶艷)第一課時:認識整時教學(xué)內(nèi)容:《認識鐘表》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)(人教版)一年級上冊第八單元的內(nèi)容,91—92頁的內(nèi)容及練習(xí)十六的1—3題。教學(xué)目標:1.使學(xué)生初步認識鐘面的組成。2.使學(xué)生會讀整時,并能用兩種表示方法寫出整時。3.培養(yǎng)學(xué)生探究意識和合作學(xué)習(xí)意識
2024-11-29 21:30
【摘要】《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計城關(guān)二小胡勇教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第四單元“乘法的初步認識”。教學(xué)目標1、初步體會乘法含義,知道求幾個相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡便;認識乘號,會讀、寫乘法算式。2、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會到生活中處處有數(shù)學(xué)
2024-11-29 01:59
【摘要】第一單元長度單位第一課時認識厘米、用厘米測量教學(xué)內(nèi)容:課本第1—3頁教學(xué)目標:1.理解使用統(tǒng)一的長度單位進行測量的必要性;2.初步認識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度概念;3.會用刻度尺測量物體的長度;(限整厘米數(shù))4.培養(yǎng)動手能力和主動估計物體長度的意識,新課標小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第一單元長度單位教案
2024-12-02 17:59
【摘要】《直角的初步認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:課本P40例3、例4。教學(xué)目標:知識技能:1、使學(xué)生初步認識直角,會用三角板判斷直角和畫直角2、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和動手操作能力。過程與方法:通過學(xué)生看一看、摸一摸、折一折、畫一畫等操作活動,幫助學(xué)生建立直角的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力,分析判斷能力。情感態(tài)度
2024-12-04 21:40
【摘要】分數(shù)的再認識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、在具體的情境中,進一步認識分數(shù),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、結(jié)合具體的情境,進一步體會“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。教學(xué)重點:體會一個分數(shù)對應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。教學(xué)過程:一、談話引入,教學(xué)新課?,F(xiàn)場組織活動:請兩位同學(xué)到臺前,每人分別從一盒鉛筆中拿
2024-11-30 03:59
【摘要】《認識立體圖形》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:1、通過觀察、操作,使學(xué)生初步認識長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱,初步感知其特征,會辨認這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。3、通過數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進行交流,合作探究和創(chuàng)新的意識。教學(xué)重難點:使學(xué)生直觀認識長方
2024-12-02 19:25
【摘要】《分數(shù)的初步認識》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第十單元《認識分數(shù)》的第一課時《認識幾分之一》?!窘滩姆治觥浚罕竟?jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認識幾分之一。教材從學(xué)生熟悉的分食品活動出發(fā),讓學(xué)生在平均分物體的活動中,體會在現(xiàn)實生活里需要分數(shù)。教材突出對1/2的認識。首先聯(lián)系分蛋糕的結(jié)果,介紹半個就是二分之一,幫助學(xué)生將分數(shù)與已有的生活經(jīng)
2024-11-30 00:19
【摘要】《人民幣的認識》教學(xué)設(shè)計蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校袁勝芳一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊p46-47認識人民幣二、教學(xué)準備學(xué)具人民幣、相關(guān)課件、課前小調(diào)查(查找有關(guān)人民幣的知識)三、教學(xué)目標與策略選擇㈠教學(xué)目標1、認識各種面值的人民幣,知道人民幣的單位:元、角、
2024-11-30 00:24
【摘要】《人民幣的認識》教學(xué)設(shè)計張瑋瑋一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊p46-47認識人民幣二、教學(xué)準備學(xué)具人民幣、相關(guān)課件、課前小調(diào)查(查找有關(guān)人民幣的知識)三、教學(xué)目標與策略選擇㈠教學(xué)目標1、認識各種面值的人民幣,知道人民幣的單位:元、角、分。知道進率:1
【摘要】1~5的認識教學(xué)內(nèi)容教科書P7~8頁例1~4,P9頁課堂活動1、2題;練習(xí)一1、2題。教學(xué)目標1.會用1~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序;能認、讀、寫1~5各數(shù),并注意書寫工整。2.培養(yǎng)認真觀察、積極動手操作和認真書寫的習(xí)慣。3.初步感知“應(yīng)用數(shù)學(xué)”的樂趣,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和合作交流的精神。
2024-11-28 23:31
【摘要】教學(xué)目標:1、在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。2、提高學(xué)生的審題能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教學(xué)重點:判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。教學(xué)難點:正確的進行小數(shù)加減法的簡算。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出目標。1、創(chuàng)設(shè)情景相信大家都還記得去年校運會的情境吧,我們班男生在4*50米的接力賽上,他們團結(jié)協(xié)作,
2024-11-29 03:44
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的認識的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計設(shè)計例念:讓學(xué)生對本單元所學(xué)知識有系統(tǒng)的理解,溝通知識的前后聯(lián)系,幫助學(xué)生形成整體認知結(jié)構(gòu),加強數(shù)的認識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標:1、進一步鞏固認識100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)的組成、比較大小等知識;2、能正確熟練讀寫100以內(nèi)的數(shù),會說數(shù)的組成,會進行數(shù)的;3、在復(fù)習(xí)整理中,感受分類、極限、估計
2024-12-01 11:06
【摘要】坐井觀天教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.認知3個生字;2.能夠正確、流利地朗讀課文,會分角色朗讀對話;3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意;4.理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語。重點難點:懂得“坐井觀天”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準備:1.生字卡片;2.小青蛙、
2024-12-04 22:41
【摘要】窮人教學(xué)設(shè)計第二課時·回顧上節(jié)課內(nèi)容,引入新課:1.揭題:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說——窮人。(齊讀課題)2.回顧:通過上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜(板書:桑娜)和漁夫(板書:漁夫),通過環(huán)境描寫(板書:環(huán)境)我們體會到桑娜雖然窮,但她卻有一個溫馨的家。二、聚焦桑娜,感受人物內(nèi)心世界一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑
2024-12-02 20:05