認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)x(專業(yè)版)
【正文】 通過(guò)運(yùn)用學(xué)生熟悉的元角分的知識(shí)可以用分?jǐn)?shù)表示也可以用小數(shù)表示作為學(xué)習(xí)新知識(shí)的切入點(diǎn)。 課前準(zhǔn)備 教師 課件 學(xué)生 教科書(shū) 教 學(xué) 過(guò) 程 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、 創(chuàng) 設(shè) 情 境 ， 引 入 新 課。 同學(xué)們讀的都很好，那這些小數(shù)表示的價(jià)錢到底是幾元幾角幾分呢？（填表） 同學(xué)們能很快的把小數(shù)轉(zhuǎn)化成幾元幾角幾分，反過(guò)來(lái)把幾元幾角幾分化成小數(shù)還會(huì)嗎？ 二、結(jié)合元角分理解小數(shù)的意義 1角 =（ ）元 借助課件理解意義： 因?yàn)?1元 =10角，把 1元平均分成 10份，每份是 1角， 1角用分?jǐn)?shù)表示是 1／ 10元，寫(xiě)成小數(shù)是。 收獲？還有哪些不懂得地方？ 數(shù)學(xué)與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，有助于學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，讓學(xué)生自主練習(xí)讀小數(shù)，說(shuō)讀法
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