社會領域幼兒園活動設計方案-文庫吧資料
2024-09-16 06:04本頁面
【正文】 容。 教師小結。 (鳊魚身體高，側扁，頭小，呈菱形。 (4)草魚：說一說聽了草魚這個名字，覺得它是吃什么的 ? 草魚是食草性魚類，在夏天的時候要吃大量的草，漁民們就在炎熱的太陽下為草魚割草，汗水滴滴答答往下流，非常辛苦。 說一說你吃過那種燒法的鯽魚，覺得那種吃。 小結：鯉魚比其他魚類都要聰明機靈 ,一有動靜便立即逃竄。 除了青魚我們的魚塘里還養(yǎng)些什么魚呢 ? 幼兒自由回答后教師出示 ppt， 我們黃橋魚塘里還養(yǎng)了這些魚，認識嗎 ?根據(jù)幼兒回答認識各種魚。 為什么青魚會長這么大，而且有好吃呢，它是吃什么長大的 ?出示螺螄與蜆子圖片，了解青魚是肉食性魚類。 A、看青魚長得怎樣，身體什么顏色 ? B、為什么我們養(yǎng)的青魚最有名氣呢 ?觀察圖片，了解青魚的大 。 三、認識本地魚塘養(yǎng)魚的種類 看到收獲了這么多魚，漁民的臉上個個都露出了笑臉。 出示圖片，引導幼兒觀察畫面，了解魚的成長過程。 活動過程： 一、談話導入 請個別幼兒說說你的爺爺奶奶以前是干什么的 ?(養(yǎng)魚 )魚養(yǎng)在哪里的 ?(魚塘 ) 出示圖片，介紹黃橋本地有很多魚塘，人們以養(yǎng)魚為生，被稱為 魚米之鄉(xiāng) 。 活動準備： ppt 制作、音樂 準備：請家長 (爺爺奶奶 )向幼兒介紹養(yǎng)魚的有關知識。 知道本地魚塘養(yǎng)魚的種類、工具及作用?？墒且灿械男∨笥褯]有選上，沒有關系，下次繼續(xù)努力，相信你們一定會成功的。希望以后有更多的小朋友向他們學習，積極、勇敢地參加競選并展示自我。 (6)當選的幼兒表達自己的感受，請個別幼兒說一說選他的理由。 (4)教師和幼兒一同統(tǒng)計得票情況。 (每人一張及時貼，貼在黑板上相應幼兒名字的下面。 (2)參加競選的幼兒有序地在集體面前發(fā)表競選宣言，展示自我。 教師：你喜歡哪個主持人，為什么 ? 教師：什么樣的人能做主持人 ? 教師：你認為我們需要的主持人應該是什么樣的 ? 教師：你認為自己能當主持人嗎 ?我們大家投票從同伴中選出自己的主持人吧 ! 競選活動：請投我一票。
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