【正文】 幼兒的需求，成為一名合格的好老師。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。注意關心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。我積極指導英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計 劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。堅決同一些歪風邪氣作 斗爭，定期向園領導匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局， 以園榮我榮 的思想迎接每天的工作。積極做好各種教學活動。本學期幼師如下： 一、思想方面 遵紀守法，積極響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內的各項規(guī)章制度，如每周按時給孩子輔導安全健康學習，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。 2024 年春季期幼師個人計劃 5 時間一刻不停歇的向前邁進，轉眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。 要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。 聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話 ?？腿俗吡耍c客人道別。離園時要向老師說 “ 再見 ” 。也不要坐桌子或隨便坐在地上。 愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。 要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。 游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點， 鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助 。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 (二 )游戲活動中 在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。 在與人交往時，使用禮貌用語。 在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。走路時腳步要輕。 接受別人幫助時，要學會道謝。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。 要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。 自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。 同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。 三、幼兒德育和勞動教育方面本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)： (一 )集體生活 要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。 本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉： 做好班級的各項消毒，以防病毒感染。讓每個幼兒得到鍛煉的機會。 提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。 加強班級特色教學。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。 為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下： 一、教育教學方面 本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 業(yè)務上精益求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗 的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立 “ 終身學習 ” 的目標。 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽 滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。 2024 年春季期幼師個人計劃 4 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，作為一個新老師，各項經(jīng)驗也不是很足，而幼小銜接班的任務又非常的重要。 以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希 望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正。 個人努力方向 盡快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問。 注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。 跟主班老師搞好關系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。 二、配合主班老師工作。 實習班級授課方式，教學計劃備。下面是我對這學期自己的一個： 在教學方面 一、了解幼兒基本情況和特點。幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。 2024 年春季期幼師個人計劃 3 很高興成為一名幼兒教師，成為欣欣幼教團體的一位老師。 6 月：親子運動會。 5 月：做好慶生會工作 。組織幼兒參加戶外教學活動 。 3 月：組織幼兒和家長參加慶生會 。做好每周備課工作 。 七、每月工作 2 月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃 。 為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。知道不能玩水、玩火，玩電。 (3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道 。 身體方面的準備： (1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他 們能夠身心健康地邁入小學 。在合作中出現(xiàn)問題應如何解決 ?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。因此， 集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。 了解幼兒的環(huán)境 ,耐心聽取家長合理正確的意見和建議 ,互相配合共同教育幼兒 ,使幼兒的健康成長 ! 六、幼小銜接： 學前思想準備： 提高孩子的集體意識和集體榮譽感。 五、家園共育方面 : 充分利用早接和放