20xx小班春季個人計劃-文庫吧資料
2024-09-15 00:47本頁面
【正文】 在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服 ?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為。 開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。家長工作具體的形式如下 : 根據(jù)本班具體情況，有針對性地 出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分年輕家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。 在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。保持桌、地面和衣服的整潔 。 (五 )班級安全衛(wèi)生保健方面 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導 .有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手 。我們還要利用各種形式來吸引幼兒愿意參加活動，如 :情景表演、舞蹈、唱歌、混齡班的活動等，針對每位幼兒的喜好特長來培養(yǎng)幼兒的交往技能。 (四 )科研方面 :課題研究將按照《開展多元教學 促進幼兒和諧發(fā)展》的實施方案要求本學期針對我園所研究的科研課題及小班幼兒的一些特征，我們將制訂以下目標 : 利用科研活動時間來培養(yǎng)幼兒的交往愿望及交往技能。 開展 “ 我運動、我快樂、我健康 ” 親子模擬奧運會。 組織幼兒春游，愉悅幼兒的身心，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。 (三 )開展豐富多采的活動。 給幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。 積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討 。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境。積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，進行課程改革。 (二 )深入進行教育教學工作。 (1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的習慣。 加強語言學習，通過日常生活、課堂練習、隨機教育、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力。
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